Egalité professionnelle Femme/Homme : mode d’emploi
Les indicateurs clés Les bonnes questions à se poser Les étapes d’un plan d’action
En 2009, la Direction départementale du travail du Finistère et la délégation aux droits des femmes décident de produire un outil à l’usage des entreprises et des représentants des salariés pour agir en matière d’égalité professionnelle. En 2011, l’initiative est reprise par la délégation aux droits des femmes et l’Unité Territoriale de la Direccte du Morbihan. En effet, les constats sont les suivants :
 Des inégalités persistantes en matière

SOMMAIRE :
 Introduction  S’emparer du sujet  Des témoignages  Les indicateurs du rapport de situation comparée et ce qu’ils mesurent p5  Se poser les bonnes questions  Repérer les causes des inégalités  Etablir un plan d’action  Conclusion  Réunir les conditions de réussite  Ce que dit la loi  Les aides p 13 p 14 p8 p9 p 10 p 12 p2

 de rémunération,  de conditions d’emploi,  de sous emploi en défaveur des femmes
 Peu d’accords d égalité signés,  Peu de rapports de situation comparée transmis,  Peu ou pas de négociation avec les partenaires sociaux

sur l’égalité salariale dans les entreprises,
 Un arsenal législatif qui ne cesse de se renforcer,  Des employeurs et des salariés qui estiment avoir besoin

d’outils pour négocier et agir.

PERFEGAL, AOUT 2011

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S’EMPARER DU SUJET
Qui prend l’initiative de la réflexion ? Toute personne dans l’entreprise qui veut 1QUEL INTERET POUR LES ENTREPRISES D’AGIR ?

Indépendamment des lois en vigueur (loi Génisson 2001 et loi sur l’égalité salariale de 2006) qu’il importe de respecter, les entreprises qui vont s’atteler à cette mission gagneront sur bien des champs :



Qualité de vie au travail En 2006, la jeune chambre économique établit le constat suivant : " La garde d’enfants en bas âge reste encore un frein pour l’accès à l’emploi et l’évolution professionnelle des salariés. Qu’il s’agisse de femmes