BTS ESF

ETUDE et PROJET

2000-2002

Sommaire

ETUDE

INTRODUCTION page 1

METHODOLOGIE page 4

I) Présentation du quartier

Vaulx-en-Velin : 1) De nombreux espaces extérieurs page 6 2) Une ville jeune page 6

3) La Balme page 7 4) Mesures et projets de la mairie page 8 5) La population page 8

II) Observation de l’utilisation de l’espace extérieur par la population féminine et par les enfants

1) Les enfants page 9 2) Les femmes page 10

III) L’importance des espaces extérieurs chez les enfants

1) Une motivation de rester sur place page 11 2) Un lieu ludique page 12 3) Un lieu de socialisation page 12 4) Un lieu de développement psychomoteur page 13

DIAGNOSTIC page 15

PROJET

IV) Proposition de solutions techniques

1) Une solution extérieure 2) Une solution existante 3) Une solution à construire

V) Aménagement de l’aire de jeu

1) Emplacement de l’aire de jeu 2) Les fournisseurs 3) Type de jeu

VI) Les moyens

1) Les financements

VII CHRONOLOGIE DE L’INSTALLATION

VIII EVALUATION

CONCLUSION

ETUDE

INTRODUCTION

« Les fonctions du jeu sont multiples. Symbolique, car il permet de revivre et d’accepter, dans ce monde factice, les expériences vécues dans le monde réel, le jeu est aussi l’occasion de relations, avec les autres, avec le monde ou avec soi même. Jouer est pour l’enfant aussi important que le besoin d’amour et de sécurité : il est indispensable à son développement ».[1] Lorsqu’elles sont délaissées et enclavées socialement, les cités accueillant des habitants des classes