ÉTUDE D’UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE Il s’agit d’une des deux épreuves longues du bac (avec la composition). Elle comporte un SUJET et un ensemble de documents. En quoi consiste l’exercice : Vous devez répondre au sujet (titre) à partir de documents (5 au maximum), ET de VOS CONNAISSANCES. Les documents sont de natures différentes (carte, graphique, schémas, photo, texte, caricature…). 1ère partie : Vous devez d’abord répondre aux questions qui portent sur les documents, elles vous feront relever des informations, identifier des notions ou des thèmes importants, que vous devez définir, et mettre en relation avec les documents ; elles peuvent aussi vous amener à montrer l’intérêt et les limites d’un document ou de l’ensemble documentaire par rapport au sujet. 2ème partie : Vous devez ensuite rédiger une réponse organisée au sujet. Pour cela vous prenez appui sur les réponses précédentes aux questions, ainsi que sur d’autres informations contenues dans l’ensemble documentaire ET sur vos connaissances. Il n’y a pas de limite de longueur. LES CONSEILS POUR RÉUSSIR 1ère et 2ème partie : 1 – Lire le sujet et y réfléchir : - quels sont les mots importants du sujet ? - quelles sont les limites chronologiques (HISTOIRE) ? - à quelle échelle doit-on travailler (GÉOGRAPHIE) ? Cette réflexion préliminaire facilite ensuite la compréhension des questions. 2 – Lire d’abord les questions et les documents, relire les questions en relevant les mots importants, faire attention à les identifier, pour répartir vos réponses et éviter de répondre à deux questions en une seule réponse. Ensuite, relire les documents ; relevez dans le ou les documents concernés les informations utiles pour répondre et cherchez dans vos connaissances les éléments qui complètent et/ou expliquent ceux donnés dans les documents. En géo, faites attention aux espaces concernés par les questions et à ceux des documents. Soulignez, surlignez, encadrez les informations importantes des documents.