HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES MES – M’EST – METS/MET – MAIS – METS

HOMOPHONES

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Homophones grammaticaux de catégories différentes

mes – m’est – mets/met – mais – mets mes :
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déterminant possessif pluriel, féminin ou masculin. Il fait partie d’un GN dont le noyau est un nom masculin pluriel ou féminin pluriel : « J’ai mes habitudes ». Un adjectif peut s’intercaler entre le déterminant et le nom : « Je te donne mes plus beaux timbres ». On peut le remplacer par un autre déterminant possessif : ses ou tes.

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Je te donne mes livres. Je te donne tes livres.

m’est : pronom personnel me (e élidé devant une voyelle) suivi d’une forme du verbe être à la 3e personne du singulier. m’ est complément indirect du verbe : « Il m’est interdit de parler ». On peut le remplacer par m’était.

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

Il m’est arrivé de drôles d’aventures. Il m’était arrivé de drôles d’aventures.

mets / met : verbe mettre au présent de l’indicatif à la 1re personne ou à la 2e personne du singulier (mets) ou à la 3e personne du singulier (met), ou encore, à l’impératif, présent, 2e personne du singulier (mets). On peut le remplacer par le verbe mettre à l’imparfait : (je) mettais, (tu) mettais, (il) mettait.

Elle met en ordre ce que tu mets en désordre. Elle mettait en ordre ce que tu mettais en désordre.

mais : conjonction de coordination. La plupart du temps, on peut le remplacer par pourtant ou par cependant.

Vous étiez là, mais je ne vous ai pas vus. Vous étiez là, pourtant je ne vous ai pas vus.

mets : nom masculin invariable qui signifie « aliments cuisinés ».

Ce mets n’est pas assez poivré.

HOMOPHONES GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES MES – M’EST – METS/MET – MAIS – METS

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Exercice 1
Dans les phrases suivantes, corrigez les mots en italique, s’il y a lieu.
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