exemple Synthese de tpe
Letombe Mélissa
1ère L
Groupe: Mathilde, Adèle, Axelle et Moi.
Thème : Littérature/Politique/Théâtre
Sujet : La politique dans le Théâtre du XVIII ème
Problématique:Comment le théâtre romantique transcrit-il une idéologie politique et social ?
Disciplines concernées : Histoire/géographie – Français
Notre groupe de T.P.E s'est constitué par un intérêt commun pour le théâtre. Avec Mathilde nous avions pour envie de faire quelque chose de nouveau, et de découvrir des choses aux qu'elles nous n'avions jamais prêtées attention. C'est là que Axelle et Adèle nous ont proposées de faire un groupe ensemble.
Nous avons longtemps cherché avant de trouver une problématique pour laquelle nous pouvions toutes quatre avoir un intérêt. Mais nous ne sommes pas parvenus à en trouver une pertinente sur ce sujet. Nous avons ainsi perdu du temps à tergiverser quant au choix du thème de notre travail. Nous avions le thème principal, et nous savions que nous devions trouver une problématique qui parlait du théâtre. Mais comment concilier le théâtre et la politique ? Devions nous choisir une époque particulière, ou faire une étude générale ? Nous avons toutes cherchées de notre côtés, essuyées les refus des autres et tentées de les convaincre. Le thème devait nous parler, à toutes les trois. Après plusieurs séance passées à chercher cette problématique, nous nous sommes arrêtées sur le théâtre dans la seconde moitié du XVIII ème siècle. Ce qui a donné comme problématique : Comment le théâtre romantique transcrit-il une idéologie politique et social ? Il nous a fallu, quelque temps pour nous mettre à travailler sérieusement, je l'admet. Nous ne nous connaissions pas (du moins pas toutes, Mathilde et Moi étions dans la même classe l’année dernière, il en était de même du coté d'Axelle et Adèle mais nous ne nous étions jamais parlées à quatre) alors nous prenions les cours de T.P.E pour deux heures de « temps libre » où nous en apprenions