user icon

explication de texte leibniz

861 mots 4 pages
Montre plus
EXPLICATION DE TEXTE

La thèse soutient que le déterminisme c’est que ce qui se produit aurait une cause, c’est à dire que dans un sens tout est déterminé. Cependant l’auteur parle aussi de la destinée et qu’elle est faite de manière aléatoire selon ce que l’on choisit de faire, c’est à dire que c’est selon notre volonté et notre liberté que se base notre destin .Ce choix s’oriente par rapport à notre croyance .On peut découper le texte en 2 partie : (ligne 1 à 7) d’abord la contradiction à la thèse de l’auteur sous le point de vue de la jeunesse qui n’a aucun recul sur la question et qui est donc « têtu » sur le sujet et ne veut pas remettre en cause leur raisonnement ( du fait de leur jeunesse) . Enfin la dernière partie du texte est faite de manière éducative pour justifier thèse auprès de la jeunesse. L’auteur cherche avec ce texte à répondre à cette problématique : Notre destin est-il écrit d’avance ? Peut on le modifier ? Nous allons voir comment l’auteur à justifier sa thèse.

Dans la 1ère partie, c’est à dire de la ligne 1 à 7, on a clairement une opposition au destin avec le déterminisme. En effet, dans l ‘exemple de l’excuse sur nos vices et notre libertinages, on ne peut pas prétendre que ces actes sont le destin puisque ce sont nos agissements qui sont responsables de ce que nous faisons. Notre conduite ne change pas le destin puisqu’on ne le choisit pas (prémisse : on abuse de la nécessité du destin) . Cet exemple est en faite une critique de l’auteur puisque lui adhère à la doctrine du déterminisme. Ensuite l’auteur fait une critique de la conduite des « esprits forts » qui sont enfaites des jeunes personnes qui se prennent pour ce qui ne sont pas, et qui prétendent que notre destinée est écrite et que ce qui est écrit est écrit, c’est à dire que l’on peut pas échappé à notre destin quoi que l’on fasse. Du coup, ils suivent leurs penchant sans jamais regretter leurs choix puisque ils se basent sur leurs envies et ce qui

en relation

  • Gabrielle wittkop
    810 mots | 4 pages

    Et dire que maintenant je pouvais lui communiquer tout ce que je pensais d’elle – c’est-à-dire comment elle m’emmerdait avec son œuvre ! Je ne savais pas que dire ou que penser. Si je lui avais exprimé ce dégoût et ce mépris que j’éprouvais envers ses écrivasseries, elle en aurait vraiment été contente et c’était ce que je désirais le moins.….

    montre plus
  • explication de texte einstein
    1690 mots | 7 pages

    FAVRETTO Tomaso T6 Devoir 2 : explication de texte Albert Einstein et Léopold Infeld, L’évolution des idées en physique, 1963, pp. 34-35 Nous allons étudier un extrait (p.34-35) de L’évolution des idées en physique , d’Albert Einstein et Léopold Infeld, paru en 1963. Dans ce passage, les deux auteurs s’intéressent aux concepts physiques et à la vérité liée aux sciences. Selon les auteurs, contrairement à ce que….

    montre plus
  • Yves rocher
    1191 mots | 5 pages

    CEUX QUI N’ONT PAS DECIDE : Comment en sont-ils arrivés là ? Parfois volontaire de vivre dans la rue pour obtenir une sorte de liberté, de pouvoir faire ce que l’on veut, c’est vu comme un mode de vie. Or c’est le cas pour très peu d’entre eux. Il est possible de noter une multitude de signes avant-coureurs au fait de se retrouver à la rue.….

    montre plus
  • la fiche de lecture
    2657 mots | 11 pages

    Il y a une règle écrite ? "Non, pensez donc ! Mais c'est comme cela que ça se passe depuis deux ou trois ans", assurent-ils. "Tout le monde n'est pas concerné, heureusement. Mais c'est comme une épée de Damoclès au-dessus de chacun"….

    montre plus
  • Explication de texte de léry
    2762 mots | 12 pages

    Explication de texte n ° 5 Histoire d'un Voyage en terre de Brésil - Jean de Léry Introduction Jean de Léry est un auteur protestant du XVIe siècle. En 1557, il est envoyé avec treize autres personnes dans un établissement situé dans une partie du Brésil colonisée par la France. Il y restera jusqu'en 1558. Après avoir été chassé avec ses compagnons du fort Coligny, il passe environ un an dans une tribu indienne.….

    montre plus
  • Les écrits professionnels des travailleurs sociaux SOCIaux sociaux
    20813 mots | 84 pages

    Ce qui permet de s’extirper de cette situation. « Se sauver par l’écriture ». Il peut être nécessaire de se décharger, avant d’élaborer un écrit, afin de déposer ses émotions et que ces dernières ne troublent pas l’écrit. Dans le cadre professionnel, mon journal de bord correspond aux notes de suivis que je réalise quotidiennement.….

    montre plus
  • Peut-on dire, avec alain, qu’être libre ce n’est pas
    1391 mots | 6 pages

    Sujet : “Peut-on dire, avec Alain, qu’être libre ce n’est pas avoir le choix ? Intro Il existe une multitude de définitions de la liberté, mais généralement on retient que cela consiste à pouvoir faire ce que bon nous semble sans être contraint/affecté par des événements du monde extérieur. Pour les grecs c’est ne pas être soumis à quelqu’un d’autre. Le déterminisme est une notion philosophique qui a poussé au débat des philosophes qui considèrent que nous ne sommes pas vraiment libres de nos actes. En effet, les….

    montre plus
  • Cafetire
    905 mots | 4 pages

    Même si j’en ai la possibilité, ai-je le droit d’apprendre à quelqu’un à être libre ? Un apprentissage sans liberté préalable, n’est-ce pas du conditionnement ou du déterminisme ? Or déterminer quelqu’un à être libre sans qu’il le choisisse n’est-ce pas le contraindre à être libre, ce qui est paradoxal ? Pour autant n’a-t-on pas le devoir moral de forcer l’homme à devenir pleinement ce qu’il est, un être libre dans la mesure où ne naît pas homme mais on le devient. Si la liberté n’est pas donnée en fait mais s’impose d’abord comme un droit c’est-à-dire comme un idéal, il faut pouvoir l’apprendre.….

    montre plus
  • Philo
    818 mots | 4 pages

    On peut toujours ce plaindre mais agissons-nous vraiment tel qu’on le devrai ? Les échecs ne sont pas qu’échecs mais contribue aussi à la réussite… Le passé, personne ne peut l’effacer, on vit avec et c’est-ce qui nous a construit et nous a fait devenir ce qu’on est aujourd’hui. « Tout ce que l’on a appris on l’a appris de quelqu’un d’autre ».….

    montre plus
  • explication de texte
    968 mots | 4 pages

    Explication de texte Le texte que nous allons commenter est une lettre écrite par Descartes le 20 novembre 1647 destinée à la reine Christine de Suède, où selon la demande de la reine, il expose son opinion sur le souverain bien. Descartes nous explique donc dans ce texte en quoi consiste le souverain bien et comment est il lié avec le bonheur. Il nous donne d'abord sa définition du souverain bien et ce qu'il rassemble ensuite il nous explique comment nous pouvons l'atteindre et par quel moyens. Nous allons voir en premier temps comment Descartes fait la différence entre le souverain bien collectif et le souverain bien individuel. Ensuite nous verrons les différent types de bien qu'il aborde dans ce texte.….

    montre plus
  • Liberte
    1127 mots | 5 pages

    Le chapitre X fait l’objet d’une exposition de la connaissance des déterminismes qui permet la liberté, et non le déterminisme lui-même. On conçoit habituellement la liberté comme la capacité d’agir sans contraintes, ou encore comme la faculté d’effectuer des choix sans y être obligé ou forcé. Dans son sens le plus courant, la liberté tendrait donc à se confondre avec le libre arbitre, c’est-à-dire la capacité de se déterminer par soit même, spontanément et volontairement.….

    montre plus
  • Sartre: etre et neant
    498 mots | 2 pages

    D’où le refus de l’un comme de l’autre. L’amant refuse donc à la fois le déterminisme et la liberté. Mais il veut aussi l’un et l’autre.….

    montre plus
  • explication de texte Descarte
    864 mots | 4 pages

    Or la philosophie que Descartes appelle de ses voeux est une philosophie beaucoup plus en phase avec l'expérience, avec les réalités concrètes et matérielles auxquelles les hommes sont confrontés dans leur vie pratique, c'est-à-dire dans le cadre de l'action qu'ils exercent sur le monde et sur la nature. Descartes souhaite donc que notre savoir nous conduise à une meilleure connaissance de la nature afin de nous permettre d'exercer une action plus efficace sur celle-ci dans le but de rendre la vie des hommes meilleure, moins pénible et donc plus propice au bonheur et à la sagesse.….

    montre plus
  • Affirmer le déterminisme est ce nier la liberté?
    1445 mots | 6 pages

    Tout ce que nous faisons, disons, et même sommes, est profondément lié à ce que nous avons fait, subi, etc., dans notre enfance. Par conséquent, notre passé est déterminant : il est la cause de nos actes. Nous ne sommes donc pas libres. Il semble que le déterminisme ici soit un obstacle à la liberté, et fasse de celle-ci une véritable illusion. Si c’est vrai, alors nous ne sommes pas responsables de nos actes.….

    montre plus
  • la liberté peut elle etre total
    625 mots | 3 pages

    La liberté devrait se définir comme un état d’indépendance et d’absence de contraintes. On ne doit se sentir ni prisonnier, ni sous le joug de quelqu’un ou de quelle que chose . Par une étude, nous avons alors établit des liens avec d’autres concepts tels le déterminisme, théorie selon laquelle tout événement se produit sur un principe de cause a effet. Dans un premier temps, tout homme doit se sentir libre dans le but d’être maitre de lui-même, de s'auto gérer et d’avoir ses propres valeurs, faisant de lui son propre caractère . Néanmoins, il existe certaines limites, extérieures tels les lois comme les lois imposées par la société dans laquelle nous vivons pour pouvoir s'intègré au sein de cette société , comme intérieurs tels les besoins fondamentaux du corps humain exemple manger ou boire qui est un besoin vital.….

    montre plus