Un train pour chez nous
Intro
Un train pour chez nous d’Azouz Begag est l’œuvre que j’ai choisi de vous présenter parce que c’est un auteur que j’ai eu l’occasion de rencontrer lors de ma scolarité dans le cadre du dispositif action/lecture et qui m’a beaucoup marquée.
Cet album a été édité pour la première fois en 2001 aux éditions Thierry Magnard. L’édition que je vous présente aujourd’hui date de 2006. Ce titre fait partie de la liste de ref pour les élèves de cycle 3 conseillée par le min de l’éd nationale dans la catégorie romans et récits illustrés.
Azouz Begag est un auteur d’origine algérienne qui a été très engagé politiquement. Son œuvre est marquée par la biculture. Il met en scène des immigrés arabes et leurs enfants et met en relief la relation forte père/fils. Dans ses récits, la notion de déplacement est récurrente, ses personnages sont dans l’entre-deux.
Un train pour chez nous est un récit autobiographique. Le narrateur y décrit le voyage estival qu’il fait tous les ans de Lyon à Sétif qui se transforme en voyage initiatique. C’est le retour aux racines sur la terre paternelle, un récit riche en émotions et en couleurs. Les illustrations de Catherine Louis complètent le récit et le subliment avec des images jaunies, solarisées, faisant penser à des vieilles photos, évoquant ainsi un sentiment de nostalgie.
La première de couverture laisse deviner le thème principal du voyage avec les cartes mais il y a d’autres thèmes sous-jacents comme celui du déracinement, de l’immigration, de la mémoire et de la différence…

-------------------------------------------------
LECTURE

Analyse littéraire
J’ai choisi cette ouvrage parce qu’il traite d’un thème de la société actuelle : l’entre-deux culture qui pourra concerner des élèves de la classe et être inséré à la suite d’un débat concernant les origines des élèves.
Sa brièveté permet un parcours rapide, amenant les élèves de cycle 3 à une compréhension globale de l’œuvre.
Sa structure