Fiche de lecture, le scaphandre et le papillon

Pages: 5 (1045 mots) Publié le: 14 novembre 2012
Unité d’enseignement : 6-1

Fiche de lecture
Le Saphandre et le Papillon


Dans le Scaphandre et le Papillon ,Jean Dominique Bauby nous relate sa vie en tant que patient atteint du Locked-in syndrome ( Paralysé de la tête aux pieds excépté sa paupière gauche). Cet ouvrage a été publié en 1997 sous l’édition Robert Lafont il faut toutefois noter que cet ouvrage est pariculié car il aété écrit par Claude Mendibil qui a du déchiffrer chaques lettres que Mr Bauby lui dictait grâce à sa paupière gauche . Aujourd’hui, il est en librairie dans plus de trente pays mais a aussi fait l’objet d’un film.
A travers ce livre, l’auteur nous fait partager ses bons mais aussi ses mauvais moments du quotidien dû a cette pathologie rare. Il nous présente la vie a l’hôpital, la dure séparationdu patient avec son milieu familial. D’un autre côté, l’auteur nous propose de voyager à travers son ésprit car malgré son invalidité, Jean Dominique Bauby n’a rien oublié de « sa premiére vie » et reste parfaitement lucide intelectuellement. Mais c'est avant tout l'histoire d'un homme: ses rêves, son rapport avec les autres, les femmes en particulier, ses regrets, sa frustration de ce qu'il neserra jamais, ses doutes, ses questionnements…
Dans un premier temps, nous évoquerons la difficulté de Jean-Dominique Bauby a avoir des échanges avec son entourage mais aussi le personnel hôspitalier ce qui le frustre au quottidien, puis nous nous dirigerons vers

L’auteur essaye de nous faire réfléchir sur la Maladie vécu dans un hôpital, la communication En effet , cette personne atteintede cette pathologie à savoir le « locked in syndrome » ne peut plus avoir aucune communication verbale avec le personnel soignant mais aussi avec sa famille, néamoins il reste particuliérement présent intelectuellement et il a toujours deux de ses sens permettant la communication à savoir l’ouie et la vue. Par exemple lorsque son pére de 92 ans l’appelle dans le chapitre « l’ange gardien » et quecelui- ci ne peut lui répondre. Cela doit être particuliérement frustrant pour Jean-Dominique. Mais cela se reproduit aussi lorsqu’un de ses copains lui envoie une carte postale et qu’il ne peut pas lui répondre, mais encore lorsque sa famille vient lu rendre visite a Berck mais qu’aucun contact verbale ne peut se faire entre lui et sa femme, entre lui et ses enfants. Il ne peut pas les touchésquand il le souhaite Pour le personnel soignant l’échange est limité car même si l’orthophoniste lui a crée un moyen de la plupart du personnel soignant ne l’a même pas appris et ne cherche pas à communiquer avec lui car il doit être très fastidieux à réaliser. En effet Le scaphandre évoqué dans le titre du livre symbolise cette séparation de Jean-Dominique avec le monde extérieur…
De plus,il est sur-médicalisé car il ne peut plus manger, plus rien faire seul. Physiquement, il ne contrôle plus son enveloppe charnel. Par exemple, dans le chapitre Jour de chance il a Néanmoins Mr Bauby nous fait l’éloge du pouvoir de voyager de son esprit, rien que dans le titre on retoruve le mot « papillon », le symbolisant. Mais il va encore plus loin il fait un parallelisme entre sa vie avant sonaccident et sa vie actuelle en tant que patient de l’institut de Berck, à l’aide de ses souvenirs d’avant son accident il nous dit qu’il ressent toutes ces choses banales comme quelques choses de formidable. Mais en plus de ça il arrive a crée un monde parfait à l’aide de ses souvenirs où jamais rien n’est raté et ou tout est possible, par exemple dans le chapitre « saucisson » il nous dit  « sije fais la cuisine, c’est toujours réussi », « selon mon humeur je m’offre une douzaine d’escargots ».


Comme je le disais précédemment on se rend compte que le théme de la communication est tout le temps évoqué dans cet œuvre, et que celui-ci reste donc très important au sein des soins. Même si le langage non-verbale est tout aussi important il est nécéssaire d’avoir les deux, et ainsi...
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