Fiche Incipit Princesse de Clèves

Pages: 7 (1652 mots) Publié le: 20 août 2014
La Princesse de Clèves,
Portrait de Melle De Chartres
Madame de Lafayette
1678
Contexte littéraire (fin XVIIème, règne de Louis XIV)

* Le Classicisme :

- Principes : créer des modèles en fondant chaque genre littéraire (théâtre, poésie, essai philosophique) sur des règles de construction claires et rigoureuses

- Thèmes essentiels :

La peinture des caractères et des désirs, dessentiments humains (// La Bruyère, Les Caractères)
La confrontation de l’individu avec les contraintes sociales, politiques et morales
 tragédie (amour vs devoir, lois) // Racine, Phèdre
La figure de l’honnête homme, idéal équilibré (courtois, honnête, intelligent, humble…) modèle à suivre pour l’époque
Marie-Madeleine Pioche de la Vergne (1634-1693) :
- Femme de Lettres, très active,qui très jeune s’est défiée de l'amour, qu'elle déclare "sentiment incommode", même si elle fut amoureuse de Ménage, érudit et poète, qui lui a permis de publier son premier ouvrage.
- a reçu une éducation littéraire et fréquente très tôt les salons
- liée d’amitié avec La Marquise de Sévigné, symbole de l'art épistolaire français.
- a été demoiselle d'honneur d'Anne d'Autriche.
- se mariejeune avec le comte de La Fayette, peu présent (domaine d'Auvergne)
- préfère vivre à Paris et fréquenter les cercles intimes de la royauté.
- noue en 1665 avec La Rochefoucauld (écrivain, moraliste et mémorialiste français, surtout connu pour ses Maximes) une relation d'amitié qui durera jusqu'à la fin de sa vie.
- 1662 : elle fait paraître une nouvelle historique anonyme, La Princesse deMontpensier
- en 1669 et 1671 sont publiés, sous le nom de Segrais – un de ses amis lettrés – les deux volumes de Zaïde (vif succès)
-1678 : son chef-d'œuvre, La Princesse de Clèves, suscite l'admiration.
- succombe à la maladie le 26 mai 1693.
À titre posthume : une Histoire de Madame, des Mémoires de la Cour de France (1688-89) et une nouvelle, La Comtesse de Tende.

À la cour du roi Henri II,une jeune femme ignorante du monde et élevée selon une morale stricte, fait un mariage de convention avec le prince de Clèves avant d’éprouver auprès de M. de Nemours les ravages de la passion amoureuse.
Tenant à la fois des mémoires, du roman baroque et du roman héroïque, La Princesse de Clèves est au confluent de plusieurs genres. Cette œuvre inclassable, à la fois roman classique et nouvelle,fonde le roman psychologique moderne. (Présentation Hatier)

Portrait esquissé et différé, au départ physique, puis social et moral
Seule la beauté rayonnante de la jeune personne est énoncée, sans aucune précision.
Complété par la digression vers sa mère et son éducation
Dernier paragraphe : la question du mariage (lancement de l’intrigue)



En quoi le portrait de Melle de Chartrescorrespond-il à celui d’une héroïne classique ?

I. Un portrait physique qui correspond à l’esthétique classique
A : Un portrait physique volontairement inabouti
B : L’expression de la perfection
C : L’identité sociale de l’héroïne et sa nubilité

II. Les caractéristiques du portrait moral de l’héroïne
A : Un passé formateur porté par une mère exemplaire
B : Une éducation originale
C : Uneéducation à la vertu

- Comment l’auteure parvient-elle à dresser le portrait de son héroïne pour qu’il corresponde au modèle classique ?
Quel portrait l’auteure dresse-t-elle de son héroïne ?
- En quoi est-ce un texte classique ?
- De quelle sorte de portrait s’agit-il ici ?
- Comment est exposé le rôle de la femme et de son éducation dans ce texte ?
- Comment concilier les conventionssociales et la notion de vertu chez une jeune fille noble ?
- Montrez que les registres didactique et épidictique se combinent dans ce texte et donnez-en le sens.
- Comment ce texte mêle-t-il idéal et réalité ?

Y-a-t-il des ressemblances entre le personnage de la Princesse de Clèves et son auteur Madame de Lafayette ? On pourrait le penser ! Toutes deux ont perdu leur père à quinze ans, ont...
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