Étudier un récit, c’est étudier la façon dont on vous raconte une histoire et les effets recherchés pour la mettre en valeur, on doit ainsi pouvoir trouver la visée de l’auteur et ce qu’il cherche à susciter chez son lecteur.

1. Identifier le statut du narrateur.

Distinct de l’auteur, le narrateur est celui qui raconte une histoire. Absent de l’histoire elle-même ou inscrit dans celle-ci en tant que personnage, il peut avoir différents statuts.

Son rôle est essentiel dans l’organisation du récit.

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> Le narrateur est absent de l’histoire.

Porte-t-il un jugement sur l’histoire qu’il raconte ? sent-on sa présence ?

> Le narrateur personnage.

Est-il le personnage principal ?

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2. Identifier et analyser les focalisations.

Le point de vue est aussi appelé focalisation, terme qui désigne le foyer à partir duquel une photo est prise. > Le point de vue omniscient.

Il correspond à une focalisation zéro : le narrateur sait tout des personnages qu’il met en scène. Il connaît leur passé, leurs pensées, leurs émotions, leurs sentiments, leur situation, leurs projets.

> Le point de vue interne.

Il correspond à une focalisation interne : la présence du narrateur est beaucoup plus discrète. Les événements sont présentés à travers le regard et la sensibilité du personnage dont ils reflètent les sentiments, les idées et la situation.

> Le point de vue externe.

Il correspond à une focalisation externe. Le narrateur est un simple témoin qui veut se limiter aux apparences et faire un compte-rendu impartial des faits qu’il enregistre. Il en dit moins que n’en sait le personnage. Ce point de vue est difficilement tenable, et à quelques exceptions près, le compte-rendu objectif est vite détourné par le point de vue omniscient.

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NB :dans un récit ou une description, le point de vue adopté est rarement unique. Il varie fréquemment, d’une phrase à l’autre ou d’un paragraphe à l’autre. Ces changements de point de vue
donnent