Dynamique humaine des organisations
Travail de groupes

Synthèse du livre :

Travail réalisé par : Kevin Canepa, Samuel Gertsch, Mathias Gauthier

INTRODUCTION
Par ce livre, Danilo Martuccelli essaye de nous donner des éléments pour comprendre comment l’individu est formé dans la société française. Dans cette optique, l’auteur met en évidence que l’individuation est liée aux épreuves vécues. Par conséquent, il nous paraît important de mettre en avant dès le départ que l’individuation ne se limite pas à une épreuve. Notre travail considère principalement les notions d’Etat, d’épreuve et l’influence qu’ont les acteurs dans nos épreuves. L’individuation a lieu d’être par la présence des épreuves qui confronte l’individu à certaines circonstances. Toutefois, l’épreuve en elle-même ne représente pas l’individuation, cette dernière différa d’une personne à l’autre par sa singularité et de l’environnement extérieur, notamment l’influence des acteurs.
DOMAINES
Tout au long de sa vie, l’individu est présent dans différents lieux d’interactions sociales. Ces différents domaines font l’objet d’épreuves vécues plus ou moins différemment selon deux catégories d’éléments principales : intra-individuelle et influences externes.
L’empreinte scolaire
Dans un premier temps, l’école est considérée comme la première étape de l’individuation d’une personne car celle-ci laisse une trace que l’individu portera pour le reste de sa vie. Cette emprunte scolaire représente le résultat d’une sélection de l’institution basé sur une interprétation du statut social de la personne formée. En plus d’une influence exercée par les acteurs présents, l’école permettra à l’individu de développer plus ou moins la fondation de soi-même, plus concrètement l’estime de soi.
Le travail ou le génie des temps moderne
Après avoir vécu une période scolaire plus ou moins longue selon le parcours de formation, l’individu est confronté à une nouvelle étape