Étude d'un récit
1- Identifier le statut du narrateur : intérieur/interne ou externe/extérieur.
2- Identifier le point de vue du narrateur : externe / interne / omniscient.
3- Identifier le temps dominant.

Qui ? Narrateur → statut / point de vue
A qui ? De qui ? → Destinataire / interlocuteur → Objet de l'extrait (protagoniste/antagoniste)
Quoi ? → Thème de l'extrait
Où ? Quand ? → Cadre spatio-temporel
Comment ? → Indices grammaticaux + lexicaux ( à relever pour l'analyse )
Pourquoi ? → Message de l'auteur
Les temps du récit
Leurs valeurs :
Imparfait
Temps de 2nd plan
Passé simple
Temps de 1er plan
-Description
-Enchaînement d'actions rapides
-Durée imprécise
-Durée précise, limitée
-Habitude/répétition
-Action unique action / description ? imparfait habituelles? Uniques? imparfait Passé simple

durée indéterminée ? Qui s'enchaînent ?

Imparfait passé simple

Les connecteurs logiques servent a relier deux phrases, deux idées ensemble.
Les classes grammaticales des connecteurs sont essentiellement des adverbes ou des locutions adverbiales, cela peut aussi être des conjonction de coordination (mais ou est donc or ni car ) ou conjonction de subordinations.

L'accord des participes passés : si le COD est placé AVANT le verbe, le participe passé s'accorde. si le COD est placé APRES le verbe, le participe passé ne s'accorde pas.

REGLE: Le participe passé s'accorde avec le COD s'il est placé AVANT le verbe.
Le participe passé employé avec ETRE s'accorde avec le sujet, s'il n'y a pas de COD dans la phrase.

Exeption : Quand "en" remplace le COD alors le participe passé de s'accorde pas.

exemples : les amies qu'ils se sont faitES sont anglaises.