SEQUENCE 5
Humour
Et
Dérision*

Objectif : Répéter et utiliser les marques de l'humour (parodie, Ironie**, Critiques …) à travers un groupement de texte.

*Dérision : Pour ce moquer, pour le rendre ridicule.
**Ironie : Esprit moqueur .
Séance 1
Se méprendre sur les mots

-----> « La vieille qui graissa la patte au chevalier » Anonyme

I Analyse

L'humour dans ce texte porte sur un expression qui n'a pas était comprise par une vieille femme .

Cette histoire se déroule au Moyen-Age : « Prevot » « Chevalier »

L'intention de celui qui raconte est d'amuser ( ligne 12) mais aussi de ce moquer ( ici de la naïveté des femmes, des paysans )

II Le fabliau

La fable écrite en vers. Le fabliau se rapproche de la fable :
1 ère strophe } on a la présence du conteur « je » et de ceux qui écoutent l'histoire .
2 ieme partie } Le récit (Le schéma narratif )
3 ieme partie } La morale qui enseigne, donne un conseil, avertie .

III Les expression à double sens

Sens propre } 1 ier sens ( la réalité )
Sens figuré } 2 ieme sens ( le premier sens et détourné )

j'ai un chat dans la gorge qui vole un œuf vole un bœuf il fait un froid de canard

Séance 2
Ne pas entendre les répliques

-----> Roland. G Courteline

I Analyse

Le genre théâtre : il y à les noms de personnage avant les replique, les didascalies (l.32) un souffleur. Le personnage principale est à l'origine de l'humour :
Il transforme les mots (comique de mots) [ce n'est pas le même mot, ni le même son] il est ridicule : c'est le comique de caractère.
Son nom repose sur un jeu de mot : lié-gelé = pied gelé
II Exercice

1) Le mari : Ou êtes-vous donc dame riche ?
2) Paignet : Ah ! Te voilà cigogne. Justement mon éléphant, j'ai à te payer sérieusement.
3) Matamore : alors ou est-il ? Combien veut il ? J'en ai assez d'en prendre .
4) Arlequin : En tous cas ils n'ont pas assassinée les coûts de tonton.
5) La mère : Non mon ami, non mais vous êtes un jeune marié.