Francais ionesco
PEROCHON
Sam
1eS3
Thème : Santé et Bien-être
Sujet : Le rêve
Problématique : La vie influence-t-elle les rêves ?
Nous sommes arrivés en 1eS, en ayant qu'une vague idée de ce qu'allait être l'épreuve de TPE. Lors de la première séance, nos professeurs référents nous ont expliqué les modalités de l’épreuve qui m'a semblé au premier abord, être un moyen ludique de gagner des points au bac. A l'avance, nous savions avec qui nous allions être pour l'ensemble du sujet, soit, un groupe de 4 amis de longue date (Nicolas-Antoine-Théo mon frère et moi-même). Le choix de notre sujet n'a pas fait l'objet de nombreux débats, En effet, nous avons d'abord exprimé nos souhaits puis, en fonction des thèmes possibles, avons préféré choisir Les rêves dans le cadre du thème « Santé et Bien-être » plutôt qu'un sujet sur l’astronomie. Nous avons choisi ce sujet car il était pour au moins 3 d'entre nous, synonyme de mystère et d'un point de vue scientifique, plutôt intéressant. De plus, nous pensions que ce sujet pouvait à première vue, être suffisamment vaste et intéressant pour ne pas avoir à manquer d'informations sur le sujet. Dans un premier axe, j'aborderais le cheminement qui a mené a la création de notre problématique. Puis, je parlerais des connaissances acquises et des compétences que j'ai développées. Enfin, mon dernier axe sera consacré a ma contribution au travail de groupe et aux difficultés rencontrées lors de nos travaux.
Notre problématique ne nous est pas venue tout de suite à l'esprit, il a fallu plusieurs essais avant de trouver enfin, une problématique qui nous correspondait et était « aux normes ». Nous nous sommes d'abord intéressés a celle-ci : « La vie influence-t-elle les rêves, et les rêves influencent-t-ils notre vie ? » puis à « Comment notre cerveau élabore-t-il nos rêves, éléments essentiel de notre vie ? ». Mais la première comportait deux questions, ce qui la rendait hors normes, et la deuxième problématique