Français
Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle
Sommaire
Introduction 1. Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes Fiche Méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche Méthode : La situation d’énonciation Fiche Méthode : Expliquer un texte narratif Fiche Méthode : La lecture analytique Fiche Méthode : Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siecle
Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme Corrigés des exercices
Séquence 1 – FR20
1
© Cned – Académie en ligne
O
bjectifs & parcours d’étude
Objet d’étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme Textes et œuvres
Objectifs
• Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans les mouvements littéraires et culturels du réalisme et du naturalisme
• Deux groupements de textes autour de la nouvelle et du roman réalistes et naturalistes
• Donner des repères dans l’histoire de ces genres
• Une lecture cursive :
Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse Chapitre 2 Corpus de textes : le réalisme de Balzac à Maupassant A. Lectures analytiques Texte 1 : Mérimée, Matéo Falcon Texte 2 : Balzac, Le Cousin Pons Texte 3 : Musset, Histoire d’un merle blanc Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary Texte 5 : Flaubert, Un cœur simple B. Étude d’une nouvelle de Maupassant : Pierrot
• Faire apparaître les caractéristiques de ces genres narratifs
• Apprendre à expliquer le texte narratif Introduction A. Présentation B. Comment définir le réalisme C. Problématiques du cours
Chapitre 1 Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes A. Les théoriciens du mouvement réaliste B. Les décors et les thèmes privilégiés du réalisme C. Récit de vie et effacement du narrateur Fiche Méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices
C. Entraînement à l’écrit : l’écriture d’invention Fiches Méthode : La situation d’énonciation