Gestion des compétences

8633 mots 35 pages
DOCUMENT DE TRAVAIL - L.E.S.T. – CNRS - UMR 6123 Université de Provence (U1) et Université de la Méditerranée (U2) - 35 avenue J. FERRY - 13626 AIX-EN-PROVENCE CEDEX Tél. : Standard : 04.42.37.85.00 - Fax : 04.42. 26.79.37 email lest@univ-aix.fr

LA GESTION DES COMPETENCES : UNE INSTRUMENTATION A FINALITES MULTIPLES Symposium - “ Gestion des compétences : un processus stratégique ? ” Actes du 13ème Congrès annuel de l’Association de Gestion de Ressources Humaines – Université de Nantes
Intervenant : Claude PARAPONARIS parapo@univ-aix.fr 21 – 23 novembre 2002

Introduction

Les compétences se situent aujourd’hui au carrefour des questions d’organisation de l’entreprise. Elles font l’objet d’attentions diverses tant du point de vue du management stratégique que de celui de gestion des ressources humaines. Pour le premier il s’agit d’identifier et d’organiser des ressources susceptibles de conforter la compétitivité de l’entreprise, selon cette visée les compétences recouvrent un large éventail de capacités au sein de l’organisation (expertises techniques et connaissances, savoirfaire, aptitude à la compréhension des situations, comportement dans les équipes de travail). Pour le second c’est un projet plus localisé qui est désigné – centré sur les personnes et articulé autour des décisions de classification, d’évaluation et de rémunération – sans pour autant donner lieu à des pratiques homogènes (Tremblay et Sire 1999 ; Defélix 2001). Le chercheur en gestion des ressources humaines est ainsi amené à s’interroger sur le sens des pratiques de gestion des compétences. S’agit-il d’une prise en compte plus précise des capacités des salariés afin d’assurer une équité interne tant en matière de rétribution que de parcours professionnel ? Ou bien s’agit-il d’une instrumentation plus complexe permettant de faire évoluer une organisation ? Dans ce second cas la gestion des compétences n’est pas que la seule instrumentation d’une direction des ressources humaines, elle

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