HISTOIRE DE LA JEUNESSE

La perception de la Jeunesse comme distincte à la fois des adultes et des enfants n'existe pas au Moyen Age. L'individu passe directement de l'enfance à l'âge adulte. Bertrand Du Guesclin participe à un tournois dès l' âge de 15 ans. La perception par la société de la spécificité de la jeunesse est un long cheminement qui va du XVIIIe à nos jours.
Pour Philippe VI la société évolue en même temps que les mentalités. Sa thèse repose sur deux idées : l'attachement des parents pour leurs enfants est né réellement avec le contrôle des naissances et la baisse de la fécondité, soit à partir de la fin du XVIIIe siècle ; avant l'enfant n'est qu'un adulte en devenir. La forte mortalité empêche une attention trop importante des adultes.
Le travail des enfants fait partie de l'univers culturel normal de la société. La loi interdisant le travail des enfants de moins de 8 ans. date de 1841, inspirée des travaux de Louis-René Villermé Les lois Ferry de 1881 et 1882 rendent l’instruction primaire obligatoire pour les garçons et filles âgés de 6 à 13 ans. L’école publique est gratuite et laïque1.
Avant cette date l'enseignement aux enfants dépend de l'enseignement catholique, depuis l'instauration des collèges des jésuites au XVIIe, pour les jeunes aristocrates et bourgeois et des frères des écoles chrétiennes pour les enfants plus modestes. Mais ces écoles ne concernent qu'une minorité d'enfants.
La préoccupation politique de l'encadrement hors du temps scolaire date des premiers patronages suite aux lois Ferry
La première auberge de jeunesse est crée par Henri Sannier en 1931
Le premier Secrétaire d'État chargé de la Jeunesse est Lèo Lagrange en 1936 avec le Front Populaire
L'organisation moderne de l'enfance inadaptée date de 1943 sous Vichy 2 L' Ordonnance de 1945 reprenant l'organisation prévue par Vichy et surtout faisant de l'éducation la pratique normale du traitement de la délinquance. des mineurs. Le métier d'éducateur spécialisé date de