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Inegalité entre les milieux sociaux avec l' echec scolaire

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Comparaison des inégalité entre les milieux sociaux avec l echec scolaire

tout d abord il est important de dire que dans ces trois pays l ecole est gratuite mais en france et en allemagne les eleves doivent payer les transports et la cantine et les fournitures scolaire contrairement a la finland

L’Ecole française est en effet, selon les indicateurs des enquêtes Pisa, l’une des plus injustes des pays membres de l’OCDE
Ainsi moins d’un quart des écoliers ayant été scolarisés en zone d’éducation prioritaire en primaire atteignent la médiane en français et en mathématiques aux évaluations de sixième

la france comme l allemagne sont touché par cette inegalité durant l orientation par des phénomènes d’auto-sélection plus ou moins stricte selon les milieux sociaux : même quand ils ont le même niveau de réussite, les enfants d’ouvriers visent moins haut que les enfants de cadres. les jeunes issus des quartiers defavorisé vont choisir plus souvent les filière technique ou universitaire pour minimiser les deplacement car justement il i a davantage d’options technologiques dans les zones populaires et davantage d’options académiques rares dans les zones plus favorisées.:" ces offres accentu les inegalité on appelle cela le « destin scolaire

-De plus il existe des cours de soutient réservé à une élite dont les milieux modestes ne peuvent s'octroyer..

En matière d’éducation, la Finlande qui brille par les performances de ses élèves est aussi un pays où les inégalités de réussite sont les plus faibles.

Finlande est aussi le pays où les écarts de performance entre élèves sont le plus réduits et où l’impact des conditions socio-économiques est le mieux corrigé.

Il offre à tous les élèves, quelles que soient leur langue maternelle, leur situation géographique et leur origine sociale, une école de même qualité à proximité de chez eux. Rude défi dans un pays caractérisé par un habitat très dispersé, avec

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    L’école peut être vue comme un moyen d’uniformisation, ce qui peut être mal ressenti par certains . Cette tendance tend à s’atténuer, mais lorsque l’uniforme était de rigueur, les enfants pouvaient se sentir tous similaires, dépourvus d’originalité, traités comme de la marchandise. Le système scolaire a certes pour but l’éducation des jeunes, mais elle est aussi responsable de leur perte d’identité, ce qui est problématique pour de jeunes adultes qui sont dans une période de construction de leur personne. De plus, l’école peut être vécue comme une contrainte, aussi bien physique que morale. En effet, l’obligation de se lever le matin, l’obligation d’assister aux cours, l’obligation de faire du travail en dehors des cours.….

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