Expliquez les raisons de votre démarche et de votre choix de diplôme par rapport à votre projet professionnel ou personnel.

J’ai commencé à travailler au Collège en tant qu’aide-éducatrice en Octobre 2000. Ce poste m’a permis d’être en contact avec des adolescents.
Très vite, j’ai pris conscience de l’intérêt que je portais aux pratiques éducatives exercées dans mon établissement et en 2005 à la fin de mon contrat, j’ai fait le nécessaire pour continuer à travailler dans ce domaine.

Ensuite, en 2006, j’ai commencé à travailler en tant qu’auxiliaire de vie scolaire (pour l’aide à l’intégration d’enfants en situation de handicap à l’école). J’ai été dans tous types d’établissements scolaires, de la maternelle au lycée, en passant par le public et le privé. J’ai fait face à différents types de handicaps physiques et mentaux. Cela m’a permis d’acquérir une nouvelle expérience professionnelle et de découvrir un nouveau public.

Désirant encore évoluer afin d’avoir de nouvelles connaissances dans mon domaine, j’ai eu l’opportunité de travailler un an à partir d’Octobre 2010 dans un lieu de vie où nous accueillions des enfants en situation d’urgence confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance. J’ai d’abord occupé un poste d’animatrice puis un poste d’assistante permanente ou aussi appelé monitrice éducatrice. J’ai alors pu confirmer mon choix professionnel.
En effet, dans ce cadre, j’ai aimé avoir un rôle important auprès des jeunes. Mon travail consista au quotidien à avoir une position de suppléance parentale, de veiller au respect des différentes règles de vie, m’obligeant à avoir une relation privilégiée avec chacun d’eux.
Dans la structure, la vie quotidienne offre une multitude d’occasions et de supports aux échanges les plus divers comme la préparation des repas, l’aide aux devoirs, les loisirs, le couchage...
Nous devons donc nous remettre en question à chaque instant car chaque jeune teste à un moment donné les limites dans lesquelles la relation