Intérets de l'ouvrage chat perdu cycle 3
I. Présentation :
L’auteur :
Jean Noël Blanc travaille comme sociologue spécialisé dans l’architecture et l’urbanisme. Il écrit des livres sur les chats, mais aussi sur le sport, aussi bien pour les enfants que pour les adultes. Il est l’auteur de Langue de chat, le tour de France n’aura pas lieu…
L’illustrateur :
Jean-Claude Götting est né à Paris en 1963. Il se consacre à l’illustration de presse et d’édition. Il est l’auteur de couverture pour Folio Junior
Résumé :
Rodrigue et sa famille reviennent de vacances et s’arrêtent pour pique-niquer. Balthazar, leur chat les accompagne.
La famille le laisse se dégourdir les pattes et quelques temps après s’être remis en route, Rodrigue se rend compte qu’ils ont oublié le chat.
Je vais dans un premier temps vous présenter les intérêts de l’ouvrage puis, les activités pédagogiques que l’on peut proposer aux élèves de cycle 3
Les intérêts affectifs de l’ouvrage :
Le personnage du chat favorise l’implication de l’enfant, en particulier si ce dernier possède un animal de compagnie, car il se sentira concerné et comprendra le deuil que doit accomplir Rodrigue face à cette séparation.
Les intérêts culturels :
Ce livre aborde plusieurs thèmes récurrents de la littérature de jeunesse comme celui de la relation d’amitié entre l’enfant et l’animal et également la relation parent/enfant.
Les intérêts littéraires :
Dans cet ouvrage, il y a un réseau autour d’un procédé d’écriture :
Tout d’abord au niveau de l’image. En effet, l’illustration qui est en noire et blanc apparaît uniquement au début de chaque chapitre et vient renforcer le texte en illustrant un moment du chapitre.
L’illustration permet l’émission d’hypothèses avant le début de la lecture aussi bien sur le contenu que sur l’évolution des personnages.
Dans ce récit il y a deux narrateurs : un narrateur externe : il explique, fait part des émotions de la famille de Rodrigue (récit à la troisième