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Inégalité et depaendance

310 mots 2 pages
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SEQUENCE : INEGALITES ET DEPENDANCES DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI Pôles de puissance et espaces dépendants. Problématique : Quels sont les grands ensembles du monde actuel ? Quels liens existent entre ces ensembles ? Notions : mondialisation / pôle de puissance / Nord/Sud / inégalités / interdépendance / développement / marginalisation. Manuel Hachette Technique 2003, pages 30 à 35. Séance 1 : Un monde de contrastes. Manuel pages 30 – 31. 1. Nord / Sud, l’inégale répartition de la richesse. Document 3 : pays riches et pays pauvres Réflexion sur la limite N/S et sur le concept N/S. Questions 5 et 6. 2. Le Sud : misère et développement Documents 1 – 2 – 4 Questions du manuel. 3. Le Nord : richesse et marginalisation Documents : cité de la banlieue de Lille / La nuit du 10 janvier 1985. Rétroprojecteur.

Séance 2 : Les grands ensembles du Nord, et les « Sud » 1. Quelques riches et beaucoup de pauvres Documents 1 – 2 – 4 Mise en évidence des pôles de puissance du Nord, du Sud du pétrole, du Sud en développement, du Sud des PMA Le Nord : 1/8 de la population mondiale, 2/3 de la richesse. 2. La domination du Nord sur le Sud Documents 2 – 5 Dépendance du Sud, co-existence N/S

Séance 3 : les rapports Nord / Sud à travers des dessins de presse. 2h Manuel pages 34 – 35 Objectifs : sélectionner des documents : 2 points / analyser et interpréter des documents : 6 points / Structurer et hiérarchiser l’info : 6 points / définir une problématique : 6 points. L’élève choisit trois documents, à partir desquels il définit une problématique. Il répond à cette problématique en analysant et interprétant les documents. Sur feuille, l’élève précise les documents qu’il a choisis, rédige sa problématique et la réponse à la problématique : analyse de chaque dessin / interprétation des éléments / conclusion intermédiaire sur l’idée forte. Possibilité de travailler la qualité visuelle du dossier : présentation, structuration mise en page…

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