La composition en histoire et en géographie.
La composition est une dissertation, seul le nom change pour la différencier de l’épreuve de philosophie. Les objectifs sont les mêmes : -C’est avant tout une réponse construite sur un sujet donné comportant des connaissances sélectionnées et un raisonnement logique. -Il faut ordonner le devoir autour de grandes idées et bâtir un plan rigoureux. Les parties, et sous parties, doivent être équilibrées et répondre partiellement à la problématique. -Il est nécessaire d’expliquer les idées, voire de les nuancer, sous peine de tomber dans l’abstraction ou d’énumérer de trop vagues généralités. Il faut, par conséquent, maîtriser un vocabulaire précis (surtout en Géographie), les connaissances, les exemples étudiés, les dates, les noms propres, donc parfaitement connaître son sujet.
Les écueils à éviter impérativement sont : les énumérations et les jugements personnels (ne pas utiliser le « je », mais plutôt « nous » voire, encore mieux, « on », soyez impersonnel). Certains sujets proposent des documents annexes, il ne faut pas les citer (ce n’est pas un commentaire de documents) mais pas non plus les négliger. S’il s’agit d’une chronologie, tous les évènements ne sont pas utiles à votre composition. Dans la composition de Géographie : faire apparaître impérativement, un schéma qui doit s’intégrer au sujet, aider à l’argumentation, et préciser la dimension spatiale. Le schéma doit être intégré le mieux possible à la composition avec une annonce du type « comme le montre le schéma ». C’est une partie à part entière qui est évaluée sur au moins un quart des points. Pour le réaliser, il faut évidemment connaître le langage cartographique et respecter les règles de la cartographie. Cadre, échelle, orientation, titre et légende sont indispensables. Parfois un fonds de carte sera fourni.
I. L’analyse du sujet et l’élaboration d’une problématique.
A. Comprendre un sujet.