La crétivité
Dire oui, dire non à nos jeunes enfants !
Dire oui, dire non à nos jeunes enfants ! A quoi faut-il dire oui ? A quoi faut-il dire non ? Quel sens donnons-nous à nos oui et à nos non ? Finalement à quoi tenons-nous pour nos enfants ? C’est sur ce thème, qui déborde celui de l’éducation de nos enfants et interroge l’ensemble des relations enfants - parents dans notre société et aussi notre vie de couple, que le 16 mars dernier se sont réunis à la Maison paroissiale des parents de jeunes enfants et aussi des parents d’adolescents et quelques grands parents. En voici un compte-rendu collectif, accompagné de quelques références utiles pour prolonger la réflexion engagée… L’éducation des jeunes enfants n’est pas de tout repos : tous les parents le constatent. La vie familiale est inévitablement faite de confrontations, plus ou moins feutrées, plus ou moins fortes, entre enfants et parents, entre pères et mères. Et ces confrontations sont normales : en s’ouvrant au monde, les jeunes enfants s’efforcent de le conquérir pour satisfaire leurs besoins, leurs plaisirs, et les parents - et au premier rang la mère - et l’entourage (grands-parents, maternelles…) sont là pour y veiller. Mais ces confrontations ne sont guère toujours faciles à vivre ! trop d’accrocs apparents, du moins à court terme, car assez souvent, un tel système d’éducation pouvait générer ensuite de graves crises d’adolescence ou d’adulte… » Mais, dans notre société, bien des choses ont changé. L’autorité parentale est sapée par la généralisation de la scolarisation, l’avènement de la télévision, le travail des femmes, la croyance répandue dans les bienfaits, pour un meilleur épanouissement des enfants, d’une éducation sans contrainte et de la satisfaction immédiate et totale de tous Ieurs besoins. Et dans les familles souvent limitées à un ou deux enfants et de plus en plus monoparentales, l’enfant devient souvent ‘’la valeur suprême’’, ‘’l’objectif numéro un’’ : c’est l’avènement de