LA JEUNESSE

1° Peut-on parler d'une crise de la jeunesse moderne ? Assurément, nous pouvons parler d’une crise de la jeunesse.
Elle apparaît, au grand jour, dans l’opinion publique, après la Seconde Guerre Mondiale dans différents pays du monde comme les Etats-Unis, l’Europe de l’Ouest, dans certains pays de l’Europe de l’Est et même le Japon. Cette jeunesse apparaît en crise à travers le regard que lui porte la génération adulte car celle-ci ne se reconnait pas en eux, ne partageant plus les mêmes intérêts, ni valeurs. Il y a la une présence de conflit de génération.

2° Quelles sont les caractéristiques de la jeunesse de l’après-guerre... … de 1945 à 1957 ? Les caractéristiques de la jeunesse d’après-guerre n’ont rien d’en commun d’un pays à un autre, à l’intérieur du monde « industrialisé » où ils commencent à poser problème.
En France, cette jeunesse a été caractérisée par l’obstination des petits groupes d’adolescents désorientés par les bouleversements sociaux et ethnique par la guerre et l’Occupation. Mais aussi, l’émergence d’un milieu restreint de jeunes intellectuels marqués par l’existentialisme qui consiste que chaque personne est un être unique qui est maître de ses actes et de son destin mais également des valeurs qu’il décide d’adopter. Mais l’effet le plus marquant en France fût l’intérêt porté par les mouvements de jeunesse pour la politique dans des partis politiques existants avant que la guerre froide eut lieu. Pendant cette période, les jeunes communistes ont connu une forte augmentation d’engagement mais aussi chez les jeunes chrétiens de gauche mais aussi le renforcement de l’Union nationale des étudiants de France avec l’U.N.E.F qui a pour but de permettre aux étudiants d'exprimer leurs opinions et qui est marqué par la montée au pouvoir en 1956 des étudiants au pouvoir en 1956.
En Allemagne, cette jeunesse été