La lecture et notre génération

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Notre génération et la lecture.
Ah les jeunes! Pour eux la lecture évoque en bon québécois, "s’en merder"! La lecture c’est ennuyant. La lecture c’est plate. Non! Au contraire, ce n’est qu’une mauvaise connaissance de ce petit bijou qu’est la littérature. Mais que devraient lire les jeunes au secondaire? Lecture classique ou populaire?
Pour commencer, si l’on souhaite donné le goût de la lecture aux jeunes ils vaudraient mieux leur faire lire de la lecture populaire pour que, par la suite, ils aillent par eux même vers les classiques. Nous devrions aussi présenté aux jeunes des styles de littérature différente pour qu’ils puissent découvrir quel est leur style littéraire. Par exemple, les professeurs devraient faire lire un livre de style policier a la première étape, fantastique a la deuxième, science fiction a la troisième et ainsi de suite. Ainsi cela permettrait de diversifier la connaissance en lecture des jeunes et leur faire découvrir leur propre style de lecture.
En plus, les professeurs pourraient faire lire à l’élève des livres qui comporte une suite. Alors, si l’élève a aimé le livre, il sera porté à lire la suite. Ainsi lorsqu’il aura fini la série, il se tournera probablement vers les autres compositions de l’auteur. Avec cela va venir le goût de la lecture et probablement le "courage" de s’aventuré dans les classiques.
Pour conclure, la lecture populaire est un meilleur choix à faire pour développer le goût des jeunes. Par la suite, puisqu’ils auront connus différent style de lecture, ils seront près pour le cégep qui présente le plus souvent de la lecture classique.
Jonathan

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