Analyse du sujet :
Il s’agit d’interroger les rapports entre égalité et liberté en se demandant pourquoi la liberté comme propriété première de l’homme serait menacée – dans sa nature, dans son expression, dans son exercice – par l’égalité entre des individus, une égalité à définir ( c’est l’un des aspects fondamentaux du sujet ) . S’agit-il d’une égalité naturelle, d’une égalité de fait, d’une égalité de droit et en droit ou encore d’une égalité formelle opposée à une égalité réelle ( cf .Marx) ?
Le sujet invite aussi à réfléchir à l’articulation entre liberté et égalité non pas au sens où l’égalité serait la condition de la liberté mais un obstacle à l’expression de ladite liberté.
Il faudra donc conduire une travail définitionnel précis permettant de distinguer de quelle liberté il s’agit ( liberté métaphysique, liberté morale, liberté politique et civile) pour comprendre quel type d’égalité y ferait obstacle .
De quelle nature serait cette menace et si menace il y a, quelle conception de la liberté serait non pas opposée mais compatible et rendue possible par l’égalité ?
De menace pour l’exercice de la liberté, l’égalité deviendrait garantie de la liberté politique par l’égal protection par la loi.

Ecueils à éviter :

Le sujet est délibérément flou dans sa formulation : le risque est donc de rester dans le vague en parlant de l’égalité en général, de la liberté sans la définir et surtout en montrer les différents types.
Confondre liberté et indépendance et égalité et identité. L’identité renvoie à la nature de l’individu, là où l’égalité renvoie à la situation entre des individus.
Risquer de ne retenir que l’une des formes les plus immédiates de la liberté –comme pouvoir de « faire ce que l’on veut » sans saisir la liberté inscrite dans la vie de l’homme en société, avec ses semblables.

Enjeux du sujet :

Réfléchir aux conditions de possibilité de l’exercice de la liberté par rapport à autrui .
Suis-je libre si je suis dans une situation de