La littérature

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

COMMISSION NATIONALE DES PROGRAMMES

Groupe Disciplinaire de Français

Programme de Français

3e AP

Janvier 2007

SOMMAIRE
|Pages |1- Finalités et buts de l’enseignement du français au primaire|
| |2- Objectifs de l’enseignement du français au primaire |
| | 2.1- Valeurs et compétences transversales|
| |2.2- Profil d’entrée |
| |2.3- Profil de sortie|
| |3- Choix méthodologiques pour le cycle primaire |
| | 3.1- Approche par les compétences|
| |3.2- Démarche pédagogique |
| |3.2.1- Principes théoriques|
| |3.2.2- Principes méthodologiques |
| |3.2.3- La pédagogie de l’intégration|
| |3.3- Implications didactiques |
| |4- Compétences disciplinaires de fin de 3e Année Primaire|
| |4.1- A l’oral /compréhension (écouter) |
| |4.2- A l’oral /expression (parler)|
| |4.3- A l’écrit /compréhension (lire) |
| |4.4- A l’écrit /expression (écrire)|
| | |
| |5- Objectifs d’apprentissage/Activités et situations...