La nature humaine entre les influences génétiques et environnemental

523 mots 3 pages
Parler de nature humaine, c'est parler d'une essence universelle de l'homme, c'est dire qu'il existe un certains nombre de caractéristiques communes à tous les hommes sans restriction. C'est donc dire qu'il existe une définition de l'homme qui s'appliquerait à tous et à chacun d'entre eux sans reste.

L’héritabilité n’est jamais totale et génétique ne veut pas dire déterminé et immuable ; le génome produit des prédispositions cérébrales et cognitives ; l’environnement détermine l’expression de ces prédispositions. L’influence de facteurs génétiques ne contredit en rien la possibilité, qui est avérée, de façonner le futur de l’individu en agissant sur des facteurs non génétiques
Un certain nombre de facteurs environnementaux avérés sont parfaitement établis comme concourant aux troubles des conduites: maltraitance, socialisation anormale, culture de groupe favorisant la violence, marginalisation sociale, extrême pauvreté, etc. Tout ceci n’exclut pas l’existence de facteurs biologiques prédisposant, et éventuellement héritables (et alors génétiques

A mon sens, on ne naît ni bon ni mauvais. On le devient, car ce sont les circonstances qui fabriquent l’homme
Mais que faites-vous de nos choix, de la liberté de chacun
Il y a beaucoup de choses que nous ne choisissons pas. Vous n’avez pas choisi votre sexualité parmi plusieurs formules, par exemple. Un pédophile non plus. Il n’a pas décidé un beau matin, parmi toutes les orientations sexuelles possibles, d’être attiré par les enfants. Pour autant, on ne naît pas homosexuel, ni hétérosexuel, ni pédophile. Je pense que nous sommes façonnés, non pas par nos gènes, mais par notre environnement, par les conditions familiales et socio-historiques dans lesquelles nous évoluons. »
On sait bien que les enfants qui pratiquent très jeunes des activités comme le sport ou la musique deviennent souvent bien plus doués dans ce domaine que les autres, de même qu’il est en général plus facile d’apprendre à lire jeune

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