La première guerre mondiale
NOVEMBRE
2011
LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE
HISTOIRE ET TUIC
SÉANCES D’APPRENTISSAGE nombre de séances
5
durée de l’activité 4h30
Séance 1 : le départ des soldats à la guerre en 1914 (durée : 1 heure)
Séance 2 : exploitation du cédérom Mobiclic n° 137 (durée :1 heure)
Séance 3 : la bataille de Verdun (durée : 1 heure)
Séance 4 : Georges Clemenceau (durée : 1 heure)
Séance 5 : pistes pour l’évaluation (durée : 30 minutes)
OBJECTIFS ET COMPÉTENCES
Objectifs : connaître les personnages et événements représentatifs de la Première
Guerre mondiale (violence du premier conflit mondial au XXe siècle, bataille de
Verdun en 1916, Clemenceau, armistice le 11 novembre 1918) en ayant recours aux
TUIC (B2i).
Compétence 1 (maîtrise de la langue française) : effectuer des recherches dans des ouvrages documentaires.
Compétence 4 (B2i niveau école) : lire et exploiter un document numérique, chercher des informations par voie numérique.
Compétence 5 (culture humaniste) : connaître et mémoriser les principaux repères chronologiques (événements et personnages).
Compétence 7 (autonomie et initiative) : avoir des méthodes de travail autonomes, respecter des consignes simples, commencer à savoir s’autoévaluer, soutenir une écoute prolongée.
MOTS CLÉS
Mot clé 1 : histoire
Mot clé 2 : histoire contemporaine
Mots clés 3 : Première Guerre mondiale, 1914-1918, Grande Guerre, tranchées,
Verdun, armistice, Clemenceau
Conception : F. Deglave, conseiller pédagogique, pour Mobiclic n°137
N° 137
CONTENUS D’APPRENTISSAGE :
ce qu’il faut retenir de la notion principale visée en histoire
(niveau de formulation pour les élèves pouvant servir à une trame de leçon type)
La Première Guerre mondiale
Les causes de la guerre :
- Les Français, qui ont perdu les territoires d’Alsace et de Lorraine lors de la guerre de 1870 contre les Allemands, ont un désir de vengeance.
- De nombreux peuples européens cherchent à agrandir leurs