La réforme des rythmes scolaires pour LES NULS par Les défricheurs

QUESTIONS GENERALES
De quoi parle t-on ?
Du projet de décret concernant les rythmes scolaires pour l'école primaire (maternelle et élémentaire). Il s'inscrit dans le cadre de la loi sur la Refondation de l'école et en constitue l'un des premiers actes. Il faisait partie des propositions de campagne de
François Hollande, et est actuellement porté par le Ministre de l’Éducation Nationale, Vincent Peillon. Son fondement est le suivant : « La réforme des rythmes scolaires poursuit en premier lieu un objectif pédagogique : la réussite des enfants à l’école primaire dépend pour une part essentielle des conditions dans lesquelles se déroulent leurs apprentissages. Or, depuis la mise en place de la semaine de quatre jours en 2008, les élèves français subissent des rythmes scolaires totalement inadaptés à leurs rythmes biologiques ».
La mesure phare du décret est de porter le nombre de jours travaillés dans la semaine de 4 à 4,5 jours soit 9 demi-journées, en allégeant le nombre d'heures de cours fondamentaux au profit d'activités éducatives l'après-midi (culture, sport, etc.). Les enfants iront donc à l'école le mercredi matin. Par dérogation, des établissements scolaires pourront néanmoins choisir le samedi matin.
La réforme rentrera en vigueur à la rentrée 2013 et pourra s'étaler sur deux ans pour les communes en faisant la demande. Le Ministre de l’Éducation Nationale souhaite que plus de 50% des collectivités aient mis en place les nouveaux rythmes scolaires à la rentrée de septembre 2013.

Sur quelles données le décret s'appuie t-il ?
Le projet de décret se fonde sur trois types de données : un rapport de l'Académie Nationale de Médecine de 2010, une étude internationale ayant confirmé le déclassement de la France au niveau de l'apprentissage de la lecture en CM1, et enfin sur des expérimentations de semaines de 4,5 jours de cours, considérées comme concluantes,