Étape 1 – La recherche (critère A)

1. Identifier le problème à résoudre

Nous devons expliquer comment Fibonacci a créé « la suite de Fibonacci » en se servant du modèle de l’élevage de lapins. Nous allons donc décrire la suite entant qu’une suite d’entiers dans laquelle chaque nombre équivaut à la somme des deux termes précédents. Cette suite commence généralement par 0 et 1 (occasionnellement 1 et 1) et va comme suit :

0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, etc.

Nous allons également parler de l’homme qui inventa cette suite, Leonardo Fibonacci, un mathématicien italien du 13ème siècle et de comment il est parvenu à trouver cette suite de nombres qui est fortement liée au nombre d’or.

Le rôle de notre support visuel sera d’illustrer nos propos dans un schéma logique pour aider les élèves à comprendre, car c’est plus simple pour ceux d’entre nous qui sont visuels et c’est beaucoup plus facile à comprendre lorsque c’est sous forme de schéma.

2. Faire une liste de références de vos recherches

|Type de source |Références précises |Principaux sujets de la source d’information |
|Internet |http://fr.wikipedia.org/wiki/Suite_de_Fibonacci |Explication en détail sur le sujet : l’histoire de sa |
| | |découverte, les formules et tout ce qui a un lien avec |
| | |cette suite. |
|Internet |http://www.univ-orleans.fr/mapmo/membres/berglund/fibonacci.pdf |Explique le côté mathématique et les calculs pour |
| |