chapitre8
D’une génération à l ‘autre 2 ème partie ou comment les gènes sont-ils transmis et brassés ?
Chapitre 8 : Etude comparative de la mitose et de la méiose

1. Les cycles des êtres vivants. page
2. les cellules haploïdes ne peuvent subir que la mitose. page
3. Les cellules diploïdes peuvent subir la mitose ou la méiose. page 3.1. synthèse de l ‘ADN.
3.2. aspects cytologiques. 3.2.1. mitose.
3.2.2. méiose. 3.2.2.1. …afficher plus de contenu…

Puis chacune des cellules filles reçoit la moitié de cet ADN et retrouve ainsi la quantité initiale. On nomme G2 la partie du cycle cellulaire où une cellule possède une quantité double d ‘ADN, G1 le reste du cycle ( ) . Les cytologistes ont décrit la mitose et la méiose avec une terminologie assez complexe, censée représenter des évènements distincts. Cette terminologie n ‘apporte plus grand-chose et elle est même une source de confusion. Nous nous y réfèrerons donc avec précautions, sans entrer dans les détails (2). Une cellule possède des chromosomes constitués de longs filaments d’ ADN. Chaque chromosome est une double hélice . Il est également constitué de protéines de structure, en particulier des histones (3). Dans la phase G1, …afficher plus de contenu…

(7): pour la commodité du dessin, les chromosomes sont figurés bien distincts les uns des autres : en réalité ils sont pelotonnés de manière complexe permettant ainsi à leurs longues molécules de « tenir » dans le noyau, dont le diamètre est très inférieur à la dimension des chromosomes, s’ils étaient étendus. Ils ne sont évidemment pas parallèles. (8): Les trois chromosomes ont été représentés pour pouvoir les distinguer : l’un (n°1) est petit et son centromère est terminal ; le deuxième (n°2) est assez grand et il a deux « bras », de part et d ‘autre du centromère. Le plus grand (n°3) a un centromère médian. Nous retrouverons ces trois chromosomes dans la suite de nos