Le cercle des poètes disparus
1. Donnez une description de l’institution scolaire présentée dans le film
La prestigieuse académie de Welton est une institution pour les gens des classes aisées de la population. Dans cet établissement, on accorde beaucoup d’importance à l’enseignement préparatoires aux carrières plus difficile à atteindre avec des cours difficiles et une discipline stricte. C’est pour cette raison que les quatre piliers de cette école sont : la tradition, la discipline, l’excellence ainsi que l’honneur.
2. Expliquez-en les valeurs et donnez des exemples tirés du film
3. Décrivez John Keating (le professeur). Comment qualifiez-vous sa méthode d’enseignement?
C’est un professeur anticonformiste que veut se distinguer du mode d’enseignement traditionnel. Sa méthode d’enseignement est donc très peu orthodoxe. Par exemple, il incite ses élèves à déchirer une page de leur manuel de poésie puisqu’il la trouve inutile et insignifiante. Il a aussi amené ses élèves à l’extérieur pour faire une activité de marche qui avait pour but de démontrer aux jeunes que chacun possèdent sa propre façon de marcher et qu’ils ne doivent pas se conformer à comment la société leur dicte de marcher. Bref, M. Keating veut sortir de la tradition et donne des cours à l’extérieur, rigole avec ses élèves, pratique des sports et les fait monter sur son bureau.
4. Que cherche-t-il à transmettre à ses étudiants?
Le professeur John Keating cherche à forger des esprits libres plutôt que de leur apprendre une masse de connaissances inutiles. Pendant son cours il répète sans cesse le message qu’il tente de transmettre : «Carpe diem». Il veut que les jeunes profitent du jour présent, qu’ils vivent leurs passions à fond et qu’ils regardent toujours le monde sous un angle différent. Il veut à tout prix que les élèves sortent du conformisme de la société.
5. Qu’est ce que la marginalité professorale entraine à l’école de Welton?
6. Qu’est ce que les cercle des poètes