Le conflit inter-generationnel

742 mots 3 pages

Thème : Générations

Exemples d'introductions sur différents corpus

Famille, je vous (h)ai(s)

[Introduction] La famille est un sujet de débat passionnel dans notre société. Elle regroupe des individus différents, dans leurs habitudes et leurs modes de vie, mais aussi fondamentalement attachés par des liens biologiques, le plus souvent, et/ou affectifs. Le corpus nous montre que les liens et les enjeux liés à la relation parents-enfants génèrent des relations complexes. L'article de Marie Huret et Natacha Czerwinskj montre que la famille est aujourd'hui au cœur de toutes les préoccupations et de toutes les attentions. Elle est un modèle, même lorsque s'y jouent des conflits, pour Marie-Joëlle Legros. Chacun y trouve ce qui lui est nécessaire pour grandir : soit par opposition ou rejet, comme Annie Emaux. soit sur des modes autoritaires ou plus souples, pour François de Singly. On voit donc que la famille permet de se construire et on se demandera ce que les générations précédentes apportent aux nouvelles générations dans la construction de leur personnalité. Après avoir montré que la famille est un lieu passionnel pour les générations, nous verrons pourquoi elle est un lieu d'apprentissage essentiel.

Nouvelles générations

[Introduction] Les relations entre les parents et les enfants ne sont pas toujours simples. Entre la crise d'adolescence, la gestion des études ou l'organisation de la famille autour d'un parent vieillissant, les occasions de se déchirer ne manquent pas. Le dossier tente de faire le point sur les relations entre les générations. Deux documents présentent des situations de conflits: un fils envahissant au-delà du raisonnable, sur l’affiche du film d'Étienne Chatiliez, et des relations entre les personnes âgées et les plus jeunes difficiles, proches de l'incompréhension, pour Christian Combaz. On est dans les deux cas dans une vision

en relation

Résumé
267 mots | 2 pages

Ce qui a attiré l’attention des médias sur cette famille c’est quelle était très pauvre et qu’il existait un conflit interfamilliale pour séparer le montant entre tout les membres de la famille. C’est à dire que Louise, la cadette de la famille payait une partie du billet comme tout les autres membres sauf le billet qui fut le gagnant. La fille de Jean-Guy Lavigeur intenta un procès contre son père afin d’avoir la partie du gros lot qu’elle désirait. De plus, les Lavigeur, comme n’importe qu’elle autre famille défavorisé moyenne, ne savait pas comment gérer un tel montant d’argent.….

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Vipère au poing résumé
1888 mots | 8 pages

Quel portrait le narrateur fait-il de sa famille ? Il l’a décrit comme une famille célèbre est qui a des relations avec la noblesse, avec des membres de la famille qui occupe des positions importante. Mais il parle aussi d’une famille qui a laissé mourir trois enfants à cause de….

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Jack est mort
604 mots | 3 pages

Mais bon votre curiosité naturel l'emporte, je le vois. Alors je vais tout de même vous le dire. Tout d'abord vous me direz que j'ai une famille, qui vu de l'extèrieur est model, parfaite. (tire une taff). Hé bien non, ma famille n'est qu'une famille de connard, de faux cul, d'enfoiré, de rasciste...….

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dossier quartier:épicerie sociale assistant de service social
14840 mots | 60 pages

INTRODUCTION « En coupant la tête de louis XVI la révolution a coupé la tête à tous les pères de famille. Il n’y a plus de famille aujourd’hui, il n’y a plus que des individus » . Cette seule citation permet d’identifier un malaise dans l’institution de la famille.….

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Analyser une situation selon kant hume et l'utilitariste
1501 mots | 7 pages

Dans le cadre du cours d’éthique, nous devons analyser une question. Notre question est la suivant : « Je patrouille avec mon partenaire de nuit et nous arrêtons une personne pour « Facultés affaiblies » l’individu fait partie de ma famille. Est-ce que je garde la bonne relation avec ma famille en laissant passer cet acte sans donner de conséquence au coupable, ou si je garde la confiance de mon partenaire de travail en traitant le coupable comme sil serait un individu de la société, sur le même pied d’égalité que tout les autres. »….

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Biographie de voltaire
605 mots | 3 pages

Ses premières œuvres sont : Zaire(1732), Guesclin (1734), Alzire ou les Américains (1734). Voltaire a été libéré en 1726 contre la promesse de s’exiler en Angleterre, ou il demeura trois ans. Ce séjour lui inspire d’écrire une histoire sur Charles XII. En 1729, il rentra à Paris et y rencontra Emilie de Chatelet, une mathématicienne réputée.….

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Candide
441 mots | 2 pages

1- Anne-Sophie ne trouve pas ça très facile de vivre dans une famille recomposée. Elle dit qu’un tiers des personnes de 15- 17 ans ont des parents séparés et vivent aujourd’hui avec un parent qui est remarié. Les autres prennent souvent ces familles composées pour un enrichissement. Elle ne sait donc pas si on trouve toujours une place dans la nouvelle famille. Si on doit s’habituer à un nouveau parent ou aux nouveaux frères et sœurs.….

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Synthèse problématique sociale
1875 mots | 8 pages

Cette dernière s’est rendue au CMS afin de nous parler des difficultés de sa compagne à trouver sa place dans la famille; en effet, les enfants de la dame la considéraient comme une grande sœur et refusaient donc toute autorité. C’est à partir de cette situation concrète que l’orientation de mon sujet s’est portée. La famille homoparentale a donc tout particulièrement attiré mon attention. En effet, ce sujet est de plus en plus présent dans notre société. 3.….

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Dino buzzati
401 mots | 2 pages

A contrario, les relations entre générations peuvent représenter un rapprochement. Dans le sens ou les générations nouvelles prennent soin de nos arrièrés. Grand nombre de personnes aiment travailler aupres des vieux. Nous avons tous ou avons eu des grands ou arrières grands parents qui prennent soin de leurs petit fils et vise versa.….

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Histoire du québec
1769 mots | 8 pages

Également, j’ai trouvé cela intéressant de pouvoir observer qu’il y avait de nombreuses différences entre la famille de mon père et celle de ma mère, mais également plusieurs ressemblances. La richesse de mes données me permet de comparer les deux familles et d’en ressortir les points cohérents avec l’étude de l’histoire du Québec vue en classe. Je débuterai en relatant les liens entre le nombre d’enfants par famille et leur milieu de vie en lien avec les évènements historique étudiés. De plus, j’élaborerai sur l’exode vécu du côté de la famille à ma mère.….

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Le conflit des génération
4239 mots | 17 pages

Confliture Problèmes et conflits des différentes générations Type de module: Groupe cible: Niveau: Auteurs: Communication créative élèves de 16–19 ans B1 Bartha Gabriella, Berkesi Zsuzsanna A kiadvány az Educatio Kht. kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterve alapján készült. A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési Terv Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértők felkészítése a kompetencia alapú képzés és oktatás feladataira) keretében készült, a suliNova oktatási programcsomag részeként létrejött tanulói információhordozó.….

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le conflit des génération
2222 mots | 9 pages

L'opinion publique est l'agrégation de l'ensemble des attitudes individuelles, des jugements et des convictions de la majorité de la population adulte d'une société donnée (en général au niveau d'un pays). Influences exercées sur l'opinion publique L'opinion publique peut être influencée par les relations publiques et par la propagande politique. En outre, les médias emploient une vaste gamme de techniques publicitaires pour diffuser leur propre message et faire changer d'idée les personnes auxquelles ils s'adressent. Beaucoup ont la prétention de « manager » l'opinion et dans les années 1960 des chercheurs américains avaient mis en évidence le concept de « leader d'opinion », c'est-à-dire une phase d'intermédiation entre le récepteur et l'émetteur, que pourrait occuper un intellectuel, un politique ou un journaliste. En somme, un acteur social qui bénéficie d'un….

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conflits de generation
63011 mots | 253 pages

Défense internationale pour l’enfance - Canada (DIE - Canada) est l’antenne canadienne d’une organisation basée à Genève appelée «Défense internationale pour l’enfance». DIE - Canada a pour vocation de promouvoir et protéger les droits des enfants et des jeunes à l’échelle mondiale et d’encourager l’adhésion à la Convention de l’ONU sur les droits de l’enfant. Depuis six ans, elle collabore avec des partenaires africains pour promouvoir les besoins et les droits des jeunes affectés par les conflits armés, par le canal de ses projets « Enfants / jeunes bâtisseurs de la paix (CAP)» et « Restauration de la paix ».….

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Le conflit de generation
5180 mots | 21 pages

Piétons: sécurité, espace urbain et santé Rapport de recherche Document de synthèse FORUM INTERNATIONAL DES TRANSPORTS Le Forum International des Transports, lié à l’OCDE, est une organisation intergouvernementale comprenant 52 pays membres. Le Forum mène une analyse politique stratégique dans le domaine des transports avec l’ambition d’aider à façonner l’agenda politique mondial des transports, et de veiller à ce qu’il contribue à la croissance économique, la protection de l’environnement, la cohésion sociale et la préservation de la vie humaine et du bien-être.….

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conflits de generation
678 mots | 3 pages

Significations Analyse et réponses éducatives Les ITEP (Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques) accueillent des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du comportement importants et troubles du caractère, mais leurs capacités intellectuelles et cognitives sont préservées. Ces troubles se traduisent par de l’agressivité, mensonges, vols, fugues, consommation de produits illicites… et c’est dans leur persistance et leur répétition qu’ils deviennent des signes pathologiques. Ces enfants et adolescents, de part leurs troubles du comportement, rencontrent des difficultés d’insertion sociale, ils sont en état de refus scolaire voire d’échec, ainsi ils désirent rentrer dans la vie professionnelle au plus tôt et ne plus entendre parler d’école. Ils refusent les activités intellectuelles et ne peuvent se fixer que des objectifs à court terme ; ils abandonnent rapidement et se trouvent frustrés devant l’échec.….

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