Le deuil (Compétence 6 et 7)

Résumés d’articles sur le deuil

Le deuil (competence 6)

Résumé de texte à partir d’une Reflexion ethique sur le deuil d’Edgar MORIN (compétence 7)

Comment partager le deuil
Nous avons tous été confronté à un proche qui a du faire face au décès, à la perte d’un ami ou à un échec à un examen. . Comment les aider la personne qui est en deuil ? Tout d’abord, en démontrant de l’écoute et de l’empathie, mais c’est aussi en reconnaissant et en comprenant les mécanismes psychiques sous jacent du deuil que l’ont va pouvoir être en mesure de les aider. L’auteur de référence, E.KUBLER ROSS a montré que la personne en deuil passera par cinq étapes incontournables : Le choc, le déni, la colère, la dépression, l’acceptation.
Ces étapes ne sont pas vécues systématiquement de manière chronologique. Le patient peut, par exemple, passer du déni à l’acceptation sans passer par la colère ni la dépression. Autre exemple, la colère peut s’exprimer de nouveau des années après l’évènement. Le travail de deuil c’est souvent « un pas en arrière, deux pas en avant » Cinq rendez vous émotionnel :
La personne commence généralement par entrer dans un mécanisme de défense qui consiste à refuser une réalité car vécu comme traumatisante pour la personne : c’est le déni. La phase de colère est caractérisée par un besoin d’exprimer les émotions de façon violente pour se libérer du poids émotionnel et permettre d’extérioriser pour éviter que cette violence fasse du mal à la personne elle-même. Ensuite, Souvent, tristesse et apathie caractérisent les personnes en deuil ; c’est la phase de dépression. Dans ce cas, prescrire des antidépresseurs ou dédramatiser s’avère moins bien adapté que de laisser la personne exprimer son passé commun avec le défunt. Ensuite, peu à peu, la personne entre dans l’acceptation, l’amorce du deuil. Elle se traduit par une intériorisation du mort. La personne perpétue les activités du défunt : travaux, habitudes de vie.