Le jazz au cycle 3

897 mots 4 pages
Progression musique cycle 3 Autour du jazz

Chant : Le jazz et la java (Claude Nougaro) Musique CE2 CM 1 Le jazz et la java 1è séance Objectif : Apprendre une chanson d’auteur connu dans la génération des parents.

Compétences disciplinaires Interpréter un assez large répertoire

1è phase : Écoute de la chanson, en entier . Taper le rythme de la première phrase. Ré-écouter le refrain, taper par dessus. 2è phase : échauffement

Compétences transversales • • • • • • Matériel Le jazz et la java Positionnement Mouvements d’épaule Mouvements du cou Simulation de voyelles ( en exagérant les intonations) Exercices de respiration ( inspirer, bloquer, souffler) Tenir une note, gérée par geste

3è phase : apprentissage du refrain Faire articuler en variant les intonations.

Musique CE2 CM 1

Le jazz et la java (Séances suivantes) Objectif : Apprendre une chanson d’auteur connu dans la génération des parents.

Compétences disciplinaires Interpréter un assez large répertoire

1è phase : Échauffement • • • • • • Positionnement Mouvements d’épaule Mouvements du cou Simulation de voyelles ( en exagérant les intonations) Exercices de respiration ( inspirer, bloquer, souffler) Tenir une note, gérée par geste

Compétences transversales

2ème phase : Chanter ce qui est déjà su 3ème phase Matériel Le jazz et la java Apprentissage de la suite de la chanson, couplet par couplet, toujours selon la même méthode Faire articuler en variant les intonations.

LE JAZZ ET LA JAVA Paroles de Claude Nougaro

REFRAIN Quand le jazz est Quand le jazz est là La java s’en la java s’en va Il y a de l’orage dans l’air, il y a de l’eau dans le Gaz entre le jazz et la java COUPLET 1 Chaque jour un peu plus, y a le jazz qui s’installe Alors la rage au cœur La java fait la malle Ses p’tites fesses en bataille sous sa jupe fendue Elle écrasa sa gauloise et s’en va dans la rue COUPLET 2 Quand j’écoute béat uns solo de batt’rie V’là la java qui râle au nom de la patrie Mais quand je

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