Situation d analyse Eddy

Pages: 7 (1565 mots) Publié le: 29 octobre 2015
PIERRIN Clément

Semestre 3
2013-2016

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LES EMOTIONS A TRAVERS LES SOINS

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Cette situation se déroule dans un service de consultation d’électroencéphalogramme1
et je me situe à la première semaine de stage. Ce service est composé de deux infirmières qui
reçoivent des patients de tout âge et pour diverses pathologies.
Ma situation porte sur la rencontre d’une famille qui vient d’avoir sonpremier enfant
âgé de 8 jours, que je nommerai Eddy. Lorsque les parents arrivent en salle de consultation
avec leur enfant, les infirmières les accueillent avec un large sourire. Je me trouve à cet
instant à l’écart, laissant place à la famille. Nous pouvons observer les parents angoissés et
renfermés. Le père se tient bras croisés et tête baissée et la mère est repliée sur elle même tout
en fixant duregard son enfant. Tout d’abord, une des infirmières prend le temps d’installer les
parents sur une chaise et d’expliquer le déroulement de l’examen. Le bonnet d’électrodes est
ensuite placé sur la tête d’Eddy. Les parents se placent à côté de l’enfant et l’examen
commence. Au bout de quelques temps, Eddy s’endort mais la maman se met à pleurer. L’une
des infirmières présentes prend le temps pourla rassurer en lui confiant d’une voix douce et
calme qu’il s’agit d’un examen complémentaire en vue « d’écarter » ou « de mettre des mots
sur une pathologie », et également de contrôler « la maturité cérébrale ». Cet examen est
réalisé pour cause d’arrêt respiratoire et malaise inexpliqué. A la fin de celui-ci, les parents
inquiets demandent aux infirmières s’il y a un problème et ce qu’elles ontpu observer.
L’infirmière montre aux parents sur l’ordinateur ce que nous avons enregistré et explique que
c’est le médecin qui interprète le tracé et qu’elle n’est pas en mesure d’apporter une réponse.
Les parents moins angoissés, remercient les infirmières pour leur gentillesse et repartent en
service de maternité. A la fin, une problématique s’est posée à moi : « Comment gérer une
situationd’angoisse vécue par une famille sans laisser transparaitre ses émotions? »

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C’est est un examen qui repose sur la mesure de l’activité électrique du cerveau. Celle-ci est effectuée par
l’intermédiaire d’électrodes placées au contact du cuir chevelu. L’EEG permet ainsi de mesurer l’activité
cérébrale avec une grande précision temporelle, milliseconde par milliseconde. De plus,l’électroencéphalogramme est indolore et dénué de risques. A savoir que pour les nouveaux nés, l’activité
cérébrale est enregistrée pendant le sommeil.
1

Dans cette situation, il y a tout d’abord un contexte familial2 : celle-ci vient
d’accueillir un premier enfant et se retrouve dans une situation de vulnérabilité3. En effet,
dans un premier temps l’arrivée d’un nouveau-né4 au sein d’un couple bouleverse sonquotidien, et dans le second temps, ces parents sont confrontés au milieu hospitalier. Eddy est
vulnérable de part son âge, il n’a que huit jours et ne peut vivre sans l’aide de ses parents. Le
milieu hospitalier rend cette famille vulnérable. Ce lieu peut être inquiétant. L’effet blouse
blanche a un impact sur les parents dans cette situation, et « peut-être » même sur Eddy. Je me
suis aperçu que cettesituation est complexe, car d’un point de vue professionnel, les
infirmières sont confrontées à trois personnes.

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Viennent ensuite s’imbriquer dans cette situation certaines émotions5. Tout d’abord, on
voit que les parents d’Eddy sont angoissés de part leur attitude. Ils sont tous deux repliés sur
eux-mêmes, tête baissée sans dire un mot. Cette image en tant que soignant traduit une
véritableangoisse6 et doit nous alerter sur le comportement à adopter dans cette situation. Je
rebondis donc sur la réaction des infirmières qui à mon sens est positive : les deux infirmières
ont accueilli cette famille avec un large sourire et une voix calme. L’infirmière a pris le temps
d’installer les parents près d’Eddy et de leur expliquer le déroulement de l’examen pendant
lequel les émotions de...
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