Le loup et l'agneau

899 mots 4 pages

Français
Objet d'étude : genre et

L'argumentation

Argumenter= défendre une idée

L’explicite est ce qui clairement exprimé.
L'implicite est ce qui est sous entendu.

La publicité est de l'argumentation !
Les modalisateurs sont : -les verbes d'opinions -les adverbes -les adjectifs -les locutions figées -les verbes au conditionnel

Argumentation directe : Argumentation masquée par un texte narratif
Argumentation indirecte: Lorsqu'on utilise un récit ou une histoire pour masquer une argumentation (Fable de la fontaine). Il va utiliser des animaux pour former une critique de la société

Éloge + / Blâme -

Séquence 3: Les pouvoirs de la fable

Problématique: Les fables sont elles le carnaval des animaux ou une comédie humaine

Objectif :
- Découvrir la fonction de la fable : Plaire et instruire
- Se familiariser avec l'argumentation indirecte
- Étudier la tonalité de l'ironie

Séance 1 : Introduction à l'argumentation (feuille)

- Qu'est ce que l'argumentation ?
- Différence argumentation directe/indirecte - Convaincre, persuader
(feuille)

Séance 2 : Les fables de la Fontaine

1621: Naissance de La Fontaine à Château-Thierry dans une famille de la Bourgeoisie
Il a fait des études sérieuses et à même envisagé pendant un an d'entrer dans l'Église. Il quitte après un an et essaye le droit et parallèlement à ses études de droit, il lit énormément

1647: Il épouse une jeune fille très riche

1652: Il achète une charge de maitre des Eaux et Forets. Il va beaucoup se renseigner sur la nature. Il commence à écrire en vers. Il est introduit dans l'entourage de Fouquet qui va le pensionner. Il écrira pour célébrer le Château de Vaux-le-Vicomte et deviendra connu dans le " Tout Paris "

1661 : Arrestation de Fouquet, La Fontaine perd son mécène. Il écrit "Élégie aux nymphes de Vaux "en 1662 puis "l'Ode au Roy" en 1663
Il va avoir

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1659 : Fouquet le reçoit dans son splendide château de Vaux Le Vicomte et lui accorde une pension. La Fontaine travaille alors au Songe de Vaux, œuvre que lui ont commandée le surintendant et à son épouse. C'est sans doute à cette période qu'il commence l'écriture de ses premières fables. 1661 : Il assiste à la fête donnée à Vaux en l'honneur du roi, le 17 août, soirée où l'on applaudit Les Fâcheux de Molière. Trois semaines après, Fouquet est arrêté sur ordre de Louis XIV.….

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En 1710, ambitionnant de suivre la voie paternelle, il commence des études de droit à Paris. Il est logé chez son oncle, l’architecte du roi Pierre Bullet. Il abandonne ses études en 1713 et reprend épisodiquement : il obtient sa licence en droit en 1721 et est reçu avocat, mais il n’exercera jamais. Sa raison d’être est toute trouvée, ce sera le théâtre.….

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Commentaire de Français. " Le loup et le Renard " Le loup et le Renard est une fable du célèbre écrivain français Jean de La Fontaine, ayant vécu au 17ème siècle et appartenant au mouvement littéraire du classicisme.….

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Une conspiration anti-Loup 4) Des valeurs aristocratiques II. L'argumentation de l'Agneau 1) Une petite plaidoirie, des éléments à décharge 2) Protestation d'innocence vaine III. Des personnages vivants 1) Des animaux ? a) Le cadre naturel b) La réalité animale 2) Des hommes ? a) Le caractère du….

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Dès 1672, il revend ses charges et se lance comme poète. En 1658, l'écrivain entre au service de Fouquet. Il prendra plus tard sa défense lorsque ce dernier est arrêté. En tout cas, l'administration de Louis XIV le surveille désormais de près. En 1664, il travaille pour la duchesse d'Orléans et celle de Bouillon.….

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Texte 2 (Séquence 1) « Le Loup & l’Agneau » - Jean de la Fontaine Fables .livre 1.10 (1668) INTRODUCTION DU TEXTE 2 : La Fontaine, célèbre et adulé au XVIIème, est une référence de son époque.….

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oral: le loup et l'agneau introduction: -fable de jean de lafontaine -appartient au receuil "fables" paru en 1668 -apologue raconte l'histoire d'un agneau innocent mangé par un loup qui n'avais comme autre raison que la faim -loup :d'un coté personnage tyrannique et cruel -agneau: de l'autre doux et aimable EN QUOI EST CE UN APOLOGUE? -------------------------LECTURE------------------------------------- composition du récit : - morale au vers 1 (original ) : la scène est rendu tragiques des le début -presentation des personnage (vers 3 a 6 ) - loup parle de la mort de l'agneau directement : rentrée assez brute dans le vif du sujet - replique de l'agneau se réduisent peu a peu tout au long de la fable(v 10 a 17 ): il sait qu'il sera mangé -le loup balance une dernière parole(v.26) "il faut que je me venge" et mange l'agneau personnages différents et argumentations différentes : agneau : -affable doux angélique -craintif face au loup -champ lexical de la royauté: "sir" "votre majesté"(v.10) : preuve de soumission -apietoiement envers le lecteur -naif (essaie de défendre et prouver son innocence alors que la loi du plus fort et en jeux) loup: -sans pitié - -s'adresse a l'agneau a la deuxième personne du singulier : comme si l'agneau était son sujet (v.7)….

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Le loup et l'agneau
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On ne comprend pas pourquoi le Loup cherche tout au long de son argumentation à justifier l'exécution de sa proie, en déguisant son véritable motif, à savoir "la faim" (v.6), et en se posant en victime qui exige réparation de son offenseur. Il y a ici un renversement de situation assez stupéfiant et pour lequel le Loup déploie des trésors de rhétorique et de mauvaise foi, brutalement, sans la moindre mise en garde. 1) Des arguments matériels... C'est d'abord un fait matériel qu'il reproche à l'Agneau : "troubler [son] breuvage" (v.7). Le chef d'accusation est présenté dans son évidence et c'est sur les circonstances annexes du crime - l'identité des complices - que porte l'interrogatoire : "Qui te rend si hardi [...] " Le Loup n'attend pas la réponse de l'Agneau : il l'a déjà condamné sans appel, comme le marque le futur : "Tu seras châtié"(v.9).….

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Ne se mette pas en colère ; Mais plutôt qu'elle considère Que je me vas désaltérant Dans le courant, Plus de vingt pas au-dessous d'Elle, Et que par conséquent en aucune façon, Je ne puis troubler sa boisson. – Tu la troubles, reprit cette bête cruelle, Et je sais que de moi tu médis l'an passé.….

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Le loup et l'agneau
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→ Louis XIV : monarchie absolue Art poétique d'Horace, poète latin Le Loup et l'agneau → (apo = 'sous' / logo = 'parole) : langage sous le texte → argumentation indirect, implicite Corps & l'Ame HistoireMorale v.3/4 : situation initial v.5 : présent de narration qui actualise la scène → décor : 'courant d'une onde pure' situation initiale : bucolique Opposition 'au fond des forêts' situation finale, meurtre → dialogue entre .….

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