P. Boyries / Géographie Seconde Les milieux de vie P1

Le milieu équatorial : Un front Pionnier ?
La Forêt d’émeraude de J. Boorman Questions à rendre pour le cours suivant : Dans le film, qu’est ce qui permet de dire que les indigènes vivent en équilibre avec le milieu ? Qu’est ce qui traduit la fragilité du milieu forestier ? Mettre en relation – construire un système Localisation de l’endroit où se déroule le film.

I. LE MILIEU FORESTIER. Le système forestier :
Compléter l’organigramme donné sur la fiche 1, puis, définir la notion de milieu.

Soleil Précipitation s

Sols

Forêt et autres végétaux

Animaux

Fleuves

Vénération Respe ct Alimentent Notions : de milieu, d’écosystème.

Indigènes

Vocabulaire : indigène, animisme, économie de cueillette. Mais arrivée des blancs.

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II. UN ESPACE À CONQUÉRIR POUR LES "BLANCS".
1. L’action des blancs sur le milieu.

Conquérants

arrachent Emigration Prostitution Exploitation

barrent

Disparition des arbres

ennoyage

Fleuves

Repousse impossible Disparition de la protection
Destruction des repères sociaux et spatiaux

Disparition des territoires et de ressources

Destruction des Sols

Disparition des sociétés Indigènes

Disparition de ressources

Disparition d'animaux

2. L’exploitation du milieu. Exploiter le milieu. § Construire un barrage => force de l'eau qui les intéresse. § Mais les émeraudes et le bois pourraient les intéresser aussi. § Mettre les sols en valeur (Randonia) § Considèrent ces espaces comme des étant vierges => négation de la présence d’autres civilisations. => L’exploitation des ressources les met dans les circuits commerciaux mondiaux. q q

Comment se fait la conquête ? § N’est pas une ligne, mais des “tâches” Quels sont les blancs qui viennent ?

q

Déduction de la notion de front pionnier. Front pionnier = la conquête d'un territoire par une société en vue de se l'approprier. =>