Le Rapport De Brodeck Résumé Chapitre Par Chapitre

2709 mots 11 pages
28/12/13

Cahier de Bord - TPE - L'œuf

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TPE - L'œuf
Lycée Georges Duby

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Cahier de Bord

Introduction (1)
I - Qu'est ce qu'un oeuf ? (2)
II - Quelles sont les caractéristiques de l'oeuf ? (3)

Du vendredi 16 septembre 2011 au lundi 20 février 2012

Vendredi 16 Septembre 2011

III - Avancées scientifiques liées à l'oeuf (1)
Synthèses personnelles (3)
Conclusion

I - Qu'est ce qu'un oeuf ?
1 - Comment se forme l’œuf ?
2 - Quelle est sa composition ?

II - Quelles sont les
1 - Résistance caractéristiques de l'oeuf ?
2 - Protections naturelles
3 - Réactions physico-chimiques

III - Avancées scientifiques
L'œuf dans le progrès. liées à l'oeuf
Expériences
Expérience 1
Expérience 2
Expérience 3

Presentation des TPE
M. Marie, professeur de SVT, et Mme Gagnage, professeur de physique-chimie, nous ont expliqué ce qu'était un TPE et comment nous utiliserions ces heures hebdomadaires tout au long de l'année. Ces derniers nous ont aussi donné des exemples de sujets, les thématiques de notre année scolaire ainsi que des méthodes de travail.
Formation du groupe
Pauline et Margritt se sont d'abord mises ensembles. Elles étaient déjà amies depuis l'année de seconde, elles savaient donc que l'une comme l'autre était sérieuse et appliquée. Enfin, Louis se joint au groupe. Nous voulions tous trois être dans un groupe mixte avec des personnes à qui nous pouvions faire confiance. En seconde, nous étions déjà tous les trois dans la même classe d'espagnol. Nous nous entendons bien ce qui est très important pour le bon fonctionnement de notre TPE.
Premières approches
Les deux professeurs nous ont distribué les fiches avec les différents axes de recherches et pistes de travail pour commencer à penser à un sujet. Nous avons tous les trois surligné les sujets qui nous intéressaient, puis nous avons comparé nos résultats.
A faire pour la semaine prochaine:
Faire des recherches sur sujets surlignés et autres, pour les

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