SOMMAIRE

INTRODUCTION p. 2 La question de départp. 3 L’élaboration théorique p. 3
2.1 La métropole p. 3
2.2 Les dom tom p. 3
2.3 Le syndrome dépressifp. 4

L’Etat de la questionp.5 L’université pour les étudiants vivant dans les DOMp.5 La migration et ses effets sur le psychismep.5 Le syndrome dépressifp.7 Clinique de la dépressionp. 7 Sémiologiep. 9

L’énoncé des hypothèsesp. 10
4.1Hypothèse Généralep. 10 Hypothèses Spécifiquesp. 10

5. La méthodologiep. 10
5.1La populationp. 10
5.2 Support expérimentalp. 10

CONCLUSIONp. 13
Bibliographiep. 14
Annexesp. 17

Projet tutoré de psychologie clinique Introduction

L’entrée dans les études supérieures constitue, en soi, une rupture avec une organisation passée. L’étudiant adopte une nouvelle posture, une nouvelle identité dans la vie qui nécessite des réaménagements internes. Lorsqu’à cet état de fait s’ajoute un changement de lieu géographique important, il convient de réfléchir à propos de ces multiples facteurs qui interagissent sur l’individu. Si l’on s’intéresse à ces jeunes gens provenant des DOM TOM qui sont parfois contraints de migrer vers la métropole faute de diversité dans les filières universitaires existantes sur place, la question peut porter sur le ressenti et les possibilités d’adaptation à la situation nouvelle.
En effet, le fait de migrer provoque des modifications psychiques, une adaptation à une vie nouvelle, la perte d’anciens repères et la nécessité d’en construire de nouveaux. Notre hypothèse portera dès lors sur la possibilité de voir apparaître chez certains de ces jeunes gens un symptôme de dépression lié à une non élaboration de ces modifications internes. Car les réorganisations internes sont plurielles et peuvent être mises à mal lorsque le sujet n’est pas suffisamment préparé à gérer l’ensemble de ces bouleversements. Nous verrons dans une première partie de revue de littérature dans quelle mesure