Le théâtre : petite leçon

431 mots 2 pages

LA TRAGEDIE CLASSIQUE

Héros légendaires , ou rois ...
Epoque éloignée
Lieu éloignée
1jour daction max
5 actes en alexandrins
Inspirer terreur , pitié , purification des passions dénouement malheureux

LA COMEDIE CLASSIQUE

Bourgeois , paysans
Epoque contemporaine
Lieu familier
1 jour daction max
3 ou 5 actes en prose ou vers
Faire rire sourire pour critiquer
Dénouement heureux
Concerne lhomme et les conventions sociales

LES QUATRES COMIQUES AVEC LA SCENE D EXPO DE TARTUFFE

Le comique de gestes :
On regarde les didascalies en G mais ici on s'aide du texte : didascalies implicites
Les gestes traduisent la véhémence verbale elle s'accompagne des gestes .
Décalage --> Mme P dit sortir dès le deb de la piece c'est en contradiction avec l'attente du publique

Le comique de caractère : la caricature
Mme P est rendue ridicule : colérique et aveugle .
L'auteu utilise l'hyperbole -->colère exagérée
Hyperbole + mots péj = portraits pej des perso présents faits par Mme P
Elle valorise Tartuffe
Elle coupe la parole des perso -> ...
C EST LA DUPE

Le comique de caractère est lié au comique de mots ( hyperboles mots pej )

Le comique de situation : Dorine insulte Mme P
Mme P avait pouvoir et tte la parole .
Le tps de parole revient à Damis et Dorine
--> inversement de situation
La situation de Mme P est étrange : seule contre tous pr défendre Tartuffe
T est omniprésent ds le dialogue mais n'est pas sur scène .
--> décalage crée le comique

LE CONTEXTE IDEOLOGIQUE

Les libertins
Liberté de penser matérialistes OUVERTURE LIBERTE

Les dévôts : foi intransigeante
FERMETURE DOGME RIGUEUR

VOIR LA FEUILLE

LES OBJETS DETUDES ET PERSPECTIVES DETUDES

Le théatre : la comédie et le comique
L'argumentation : convaincre persuader l'éloge et le blâme

Genres ( comédie et tragédie ) et registres ( comique satirique tragique )
L'argumentation et ses effets
l'histoire

en relation

commentaire médée scène 4 acte 1 scène 4
967 mots | 4 pages

Au XVIIème siècle, l’époque classique est en plein essor. Les écrivains revalorisent le genre de la tragédie, né dans l’antiquité grecque. Pour les dramaturges, la tragédie est le genre de théâtre à développer car elle met généralement en place une action mettant en scène des héros ou des personnages de rang social élevé, en vue d'émouvoir et d'instruire le spectateur, provoquer sa terreur et sa pitié. C’est dans la tragédie qu’excelle Corneille (1606-1684). Il est un dramaturge et poète….

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Argumentation théatrale
440 mots | 2 pages

C'est le cas de la pièce « Antoine Guillaume Assume », qui aborde, dans une atmosphère tendre, naturelle et d'une fraicheur rayonnante, le thème de l'homosexualité sans complexe, parfois même de manière sensible. Tous les spectateurs sont conquis, Antoine Guillaume, qui joue un one man show, sait tout faire : c'est une bête de scène. « Cendrillon, ce Macho » est une autre pièce magnifique dans laquelle le spectateur voyage dans un univers hors normes, comme un royaume de contes de fées, où Antoine Guillaume est encore présent, évoque de nouveau le thème social de l'homosexualité. Les spectateurs en ressortent épanouis, on se croirait même dans un cabaret ! Ces deux pièces sont jouées dans un théâtre réputé et exigeant : « Le théâtre de la Toison d'Or », a Bruxelles.….

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marivaux theatre_complet_tome_premier glissé e s
19180 mots | 77 pages

J'allais vite en faisant la pièce, parce que je la faisais aisément. Quand elle a été faite, ceux à qui je l'ai lue, ceux qui l'ont lue eux−mêmes, tous gens d'esprit, ne finissaient point de la louer. Le beau, l'agréable, tout s'y trouvait, disaient−ils ; jamais, peut−être, lecture de pièce n'a tant fait rire. Je ne me fiais pourtant point à cela : l'ouvrage m'avait trop peu coûté pour l'estimer tant ; j'en connaissais tous les défauts que je viens de dire ; et dans le détail, je voyais bien des choses qui auraient pu être mieux ; mais telles qu'elles étaient, je les trouvais bien.….

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Commedie des erreur
466 mots | 2 pages

De plus, nous observons l’ajout de quelques répliques. Ainsi, la pièce a été adaptée à notre époque. II- Excentricité Nous notons des excès comme par exemple quand le valet tente d’ouvrir la porte ainsi que la brosse qui s’enflamme et le pulvérisateur qui provoque une danse.….

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theatre DJ
626 mots | 3 pages

La «grande» comédie ou comédie sérieuse: Elle apparait dans les années 1630, elle est faites de cinq actes, en vers, elle respecte les 5 règles du théâtre classique et a des aspect moraliste(les comédies de….

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Oral clem
895 mots | 4 pages

Clémence Lesueur 1ére ES1 Questions de synthèse Question 1 : Quelles évolutions de sentiments notez vous entre le XVIIème et le XVIIIème siècle ? Au XVIIème siècle, le théâtre est a son apogée, plusieurs styles différents commencent a se mettent en place. On peut parler de la comédie italienne, ainsi que la comédie français. Dans chacun de ces genres, les sentiments sont différents. Les comédies italiennes étaient des comédies très joyeuses et malicieuses avec de grandes mimiques expressives.….

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Britannicus Ambroise
1043 mots | 5 pages

XVII siècle, dramaturges classiques doivent se plier aux règles des 3 unités et bienséances : pas de mort sur scène ni de violence. Même si la tragédie classique (inspiré des histoires romaines et grecs) met en scène- > épisode violent ou meurtre : dramaturge utilise le récit. Acte II, scène 2: empereur Néron raconte à Narcisse l'enlèvement de Junie la jeune fille qu'aime Britannicus héritié légitime écarté du trône -Mais Néron passe de bourreau a victime alors qu'il ne l'avait pas prévu= tourments de l'amour PB: Nous pouvons alors nous demander en quoi le récit de l'enlèvement de Junie dévoile une nouvelle facette du personnage de Néron.….

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Marivaux
424 mots | 2 pages

et au «Théâtre-Français». Son théâtre emprunte ses conventions à la Commedia dell'Arte : il crée des types sur lesquels il peut broder des variations, se sert du travestissement, privilégie l'amour comme ressort de la comédie. Il rédige également des parodies et des journaux, mais il est ruiné par la banqueroute de Law (en Février 1720) et il se consacre alors majoritairement au théâtre; où il renouvelle la comédie en la fondant sur l'amour naissant, traduit en un language délicat qu'on a appelé le «marivaudage».….

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Théatre québécois
666 mots | 3 pages

Le théâtre québécois ; L’église un frein ou une aide à son développement ?! Si je vous cite « Macbeth », « Alexandre le grand » , « Le malade imaginaire » ou encore « Le cid », vous pensez aussitôt au théâtre. Maintenant, je vous dis : apôtre, Vatican, religion, pratiquant. Cela ne vous fait-il pas penser….

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Argumentation
3769 mots | 16 pages

Quatrième objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader, délibérer Les formes de l’apologue, de l’essai, du dialogue, du conte et de l’utopie. 1) Un groupement de texte, œuvre 2) Candide, Voltaire Problématique : Comment le roman, le théâtre ou la poésie permettent également d’argumenter ?….

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Sujet type bac
307 mots | 2 pages

Le sujet retenu présente la particularité d’inscrire le travail au croisement de deux objets d’étude, « Le théâtre, texte et représentation » et « Convaincre, persuader, délibérer ». Il propose en effet à l'élève d'étudier le théâtre comme lieu d’enjeux politiques et sociaux, comme une tribune ouverte sur les débats de société. Il permet donc d'aborder la dimension argumentative, voire polémique du dialogue théâtral, mais aussi de réfléchir sur les différentes formes que peut revêtir l'argumentation, et particulièrement sur la spécificité du théâtre : le lien entre texte et représentation n'est pas absent de cette problématique. En outre, les textes du corpus présentent une riche palette de registres : le correcteur pourra ainsi évaluer les capacités de l'élève à les identifier mais aussi et surtout à en comprendre l'enjeu, à en apprécier les procédés et à les mettre en rapport avec le jeu de l'acteur. Le texte de Marivaux s’inscrit dans une tradition antique - l’émergence d’une conscience politique féminine déjà présente dans Lysistrata d’Aristophane - mais surtout dans un thème à la mode au XVIIIème siècle : l’émancipation des femmes et des filles.….

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susciter le rire et la comédie
1716 mots | 7 pages

Le théâtre de comédie prête à sourire, mais contient tout de même très souvent un message : Théâtre sans animaux de Jean-Michel Ribes, par exemple, dépeint lui aussi, sous la forme absurde souvent et caustique, des personnages dont les tempéraments ne sont pas forcément appréciables, avec une mise en scène décalée. L’Homme est montré dans différentes saynètes comme empêtré dans ses contradictions, avec une ironie sans pareille, comme par exemple dans la saynète inaugurale qui illustre les liens entre deux frères, convaincus chacun de leur supériorité sur l’autre, et qui font rire le spectateur par la férocité de la répartie de l’un, et de la crédulité de l’autre. De même la pièce de Yasmina Reza contient-elle plusieurs messages. « Art » permet à l’auteur, à travers l’histoire de trois amis de « quinze ans », qui doivent redéfinir leur idée de l’amitié après l’achat de l’un deux d’un tableau entièrement blanc, payé au prix fort, de faire réfléchir sur ce lien très singulier qu’est l’amitié, mais aussi de notre définition de l’art. Pour ce faire, elle a créé une pièce singulière, qui oscille entre le badinage et de grandes interrogations telles que l’Art, le Beau, le snobisme.….

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Une leçon de théâtre
15460 mots | 62 pages

Carole ROUY présente : [pic] COMEDIE SATIRIQUE Pour 10 acteurs au minimum (5 H/5 F) et plus Le METTEUR EN SCENE, tyrannique ROLES CLASSIQUES : Monsieur JOURDAIN, bourgeois Le MAITRE DE PHILOSOPHIE, prétentieux MAGDELON, précieuse ridicule CYRANO DE BERGERAC, romantique DON JUAN, hypocrite CHARLOTTE, finaude ROXANE, amoureuse PHEDRE, jalouse HARPAGON, avare ROLES CONTEMPORAINS : Le BEBE, savant La MERE, prétentieuse et cupide MINOU, homosexuel effarouché BEBERT, homosexuel autoritaire CHRISTINE, naïve NADINE, vulnérable EMMANUELLE, poétique FLORENCE, peu effarouchée HENRIETTE, ISABELLE, MICHELLE, stupides Madame SARUD, psychologue très prude MARTHE, femme cachottière ALBERT, homme jaloux Le DIRECTEUR, l’avare Le ou la concierge de service installe de décor et les accessoires : * le pupitre du METTEUR en SCENE (au centre et vers le fond) avec piles de livres, * quelques chaises réparties à droite et à gauche de ce pupitre accueilleront les acteurs classiques et contemporains, * deux portemanteaux en retrait de ce pupitre, répartis également à droite et à gauche, et proches des coulisses, * une malle contenant les accessoires utiles aux acteurs des deux bords, placée devant le pupitre.….

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La tragédie
363 mots | 2 pages

Le dénouement abouti souvent à la mort d’un personnage. * Thèmes récurrent => Amour, haine, jalousie, sens de l’honneur et la fatalité contre laquelle l’homme tragique ne peut rien. * Le dynamisme du héros ; * Procédés rhétoriques * Utilisation d’alexandrin *….

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Ilusion comique acte v scene 5
1145 mots | 5 pages

Grâce a cela, Alcandre veut montrer à Pridamant que le métier de comédien est très respectable. Alcandre nous montre une opposition entre les préjugés du passé (à l'égard du théâtre) et la vision actuelle,favorable au théâtre : Effectivement , il y a une opposition des époques : « votre temps » (montre du….

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