Le xvième siècle

316 mots 2 pages
Le XVIème siècle

 L’ Humanisme

- Ce mot vient du latin humanitas qui désigne « l’ensemble des qualités intellectuelles, morales et physiques qui distingue l’homme des autres créatures dans ce qu’il a accompli ».  Les origines du mouvement
-l’invention de l’imprimerie (1450), permet de diffuser le savoir dans toutes l’ Europe.
- les explorations avec la découverte de l’Amérique (1593)

 L’idéal humaniste
-les humanistes rêve d’un monde pacifique qui permettra a l’homme de s’accomplir.
-un monde de culture : on vise l’équilibre entre le corps et l’esprit, la lecture de txt authentiques diffuser grâce imprimerie, créations de lieux d’études Collège de France (1530).
-un monde libre , ou tous les hommes sont éduqué, chacun a le droit a s’instruire, de lire et de penser librement.(ex : gargantua)
- dev du sens critique ,qui peut penser par lui mm,et se poser des questions sur le monde qui l’entoure.

 L’éclatement du christianisme
- Martin Luther s’attaque ouvertement a rome avec Jean Calvin, c’est le début du protestantisme.

 Trois Grandes figures Humanistes -Francois Rabelais ; Pantagruel (1532),Gargantua (1534),le tiers Livre, traduissent l’humanisme en abordant des sujets très vastes. -Michel de Montaigne « je suis moi mm la matière de mon livre ». -Erasme surnommes le prince humaniste, publie « l’éloge de la Folie », pour dénoncer les travers de son temps.

 La Pléiade

 Les origines du mouvement :
-constellations d’étoiles mais surtout un groupe de 7 poète, les + célèbres Joachim du Bellay et Pierre de Ronsard, il découvrent les auteurs latin mais aussi les grecs (Ovide,Virgile,Homere),ainsi que les poètes italiens (Petrarque,Dante)
.-Francois 1er impose la langue Francaise mais le latin reste la langues savantes des Humanistes.

 Les principes
-l’enrichissement de la langue
-l’imitations des anciens
- nouvel art poétique ,+ métrique (ex : sonnet) et l’abondant des formes du moyen âge comme

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