Le corps des filles à l'épreuve des filières scolaires masculines
Benlarbi
TD1206 Intitulé : « Le corps des filles à l’épreuve des filières scolaires masculines », est un article, rédigé par Julie Thomas, sociologue ayant pour sujet de recherche les pratiques sportives ou encore le genre. Thématique, une nouvelle fois abordée par l’autrice dans cette article en effet, dans cette enquête, la sociologue va traiter du genre et comment faire ce dernier, en questionnant notamment les facteurs, et changements …afficher plus de contenu…
Alors, il est question dans un premier mouvement de la masculanisation des caractères féminin, puis de l’invisibilité de ces derniers, et enfin, de la pleine conscience et application des caractères féminins et des demandes de leurs milieu social. Avant toute chose, Julie Thomas va définir ce que veut dire « faire le genre », en effet, il s’agit d’une notion qui est souvent mise en débats chez les sociologues, avec des avis très divergents. L’auteure va faire le rapprochement entre la notion de « faire le genre », comme
« pratique par un ensemble d’actes, de comportements, d’activité en interaction avec autrui son apparence permettant de signifier son appartenance à un genre ». Cette dernière va catégorisé …afficher plus de contenu…
Ces filières sont a priori en adéquation avec leurs recherches, et leurs permettent d’être plus à l’aise dans leur milieu professionnel. In fine, après avoir vu cette seconde catégorisation de filles dans des filières masculines,
Julie Thomas va traiter de la troisième et dernière catégorie de fille : celles qui se conforment aux attentes de leur milieu social. Intitulée « se féminiser : de l’hétérogénéité dispositionnelle au respect des normes hétérosexuées », cette troisième catégorie va mettre en évidence un profil différent des deux autres abordé précédemment. En effet, les filles présentent dans cette catégorie vont assimiler les