Le D Veloppement De L Enfance

Pages: 9 (403 mots) Publié le: 15 avril 2015
Le développement de l’enfance

Sommaire

1. Qu’est-ce-qu’un enfant?
2. Qu’est-ce-que l’enfance ?
3. Le développement d’un
bébé (0 à 3 ans)

4. L’adolescence, un
cap difficile de
l’enfance
5. La place de l’enfant
dans la société

Qu’est-ce-qu’unenfant ?
• Dépendant des parents (financièrement et
moralement)
• Être humain qui est trop jeune pour assumer
pleinement ses actes et ses responsabilités
• Être humain en développement (corps, cerveau
et mentalité)

Influencer par les adultes

Habiteavec ces parents

Qu’est-ce-que l’enfance ?
• L'enfance est un stade
de développement
humain précédent
l'adolescence ainsi
que l'âge adulte.
• Période avant l’adolescence ou
il apprend à différencier le bien
du mal, les choses que l’on
peut faire ou non,etc…
• Cette période se situe entre 0
et 10-12 ans (suivant les
personnes)

Le développement d’un bébé
(0 à 2ans)
• A sa naissance le bébé a besoin d’une présence
connu qui le « suivra » toute sa vie: la mère et
le père
• Jusqu’à 3 mois le bébé abesoin de soins
permanents, toujours être à l’écoute, car sans
parole il n’a que les pleurs / cris pour s’exprimer.
• Parler avec les bébés, montrer différentes
émotions, lui permettent d’apprendre et de
reproduire.
• L’environnement influence ledéveloppement
du bébé
• Le bébé a conscience de son autonomie
physique (position assise, puis à 4 pattes, puis
de la marche)
• Rythme de vie importante

Le développement de l’enfant (de 2ans à
l’adolescence)
• A 2 ans l’enfant
commence à s’ouvrir à
son universet
commence à jouer avec
les camarades de son âge
• Les jeux à cet âge sont
très importants car ils
permettent à l’enfant de
réfléchir à ce qui
l’entoure
• L’enfant sait à présent ce
qui l’entoure.

L’adolescence, un cap difficile de l’enfance
• Acette période de
l’enfance, l’adolescent
« trouve son chemin » et
l’autorité parental parait, à
ses yeux, une contrainte
qu’il ne veut plus respecter.
• L’idéologie de l’adolescent
erronée par l’idéalisme
montré par les pubs, par
les écrans ou toutsimplement par la façon de
penser des gens qui
l’entourent.

La place de l’enfant dans la société
• l’histoire de l’enfance est, avant tout,
une histoire du regard que les adultes
portent sur les enfants
• L’enfant a toujours été considéré
comme un« demi-être ».
• A certaines périodes de l’histoire,
l’enfant devait travailler comme un
adulte, et encore de nos jours dans
certains pays.
• Enrôler pour faire la guerre par les
adultes.
• Création des droits des enfants en
1913

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