Les Baptêmes Etudiants

Pages: 17 (4249 mots) Publié le: 16 juin 2014

Introduction
Bonjour ! Voici mon travail de fin d’étude qui porte sur le sujet des baptêmes étudiants en Belgique. J’ai choisi ce sujet car c’est un événement qui risque de nous concerner, nous rhétoriciens, l’année prochaine quand nous arriverons aux études supérieures. Je pense qu’il est important de savoir à quoi s’attendre et de ne pas se jeter à corps perdu dans cette expérience… J’aichoisi ce sujet aussi car d’un point de vue personnel, le baptême m’a effleuré l’esprit l’espace d’un instant donc j’ai voulu aller chercher plus loin dans ce folklore qui existe chez nous. Tout au long de ce travail j’analyserai, d’un point de vue social, le baptême étudiant. Ma question de départ étant « Pourquoi les jeunes font ils leur baptême étudiant aujourd’hui en Belgique ? » et les 3hypothèses que je vais analyser sont les suivantes : « Les jeunes font leur baptême étudiant aujourd’hui en Belgique parce qu’ils veulent appartenir à un groupe. », « Les jeunes font leur baptême étudiant aujourd’hui en Belgique parce qu’ils se sentent obligé de le faire. » et « Les étudiant font leur baptême étudiant aujourd’hui en Belgique pour le plaisir de la fête. ».
Je commencerai donc paranalyser la 1ère hypothèse puis en tirer une conclusion et je ferai la même démarche pour les 2 autres.
Ensuite, je ferai part de ma théorie et de mes axes de tensions.
Et je conclurai par une conclusion générale, mon questionnaire et mes observations.





Petite Histoire

Le baptême est une cérémonie initiatique permettant à celui ou ceux qui le font, d’entrer dans le cercle de leurfaculté. Ces futurs baptisés, ou plus communément appelé « bleus », vont devoir accomplir une série d’épreuves qui leur seront imposées par leurs parrains (étudiants déjà baptisés). Ces épreuves diffèrent d’une faculté à l’autre ainsi que d’un cercle à l’autre c’est pour ça qu’il est difficile de pouvoir toutes les citées et aussi car les cercles sont des espaces fort fermé et que peut de baptisésparlent de leurs épreuves pour garder un certain mystère sur ces groupes ainsi que pour pousser à la découverte. Donc voici quelques exemples d’épreuves souvent demandée : « Parrainage ou Achat » (soirée où le bleu est associé à un ou plusieurs parrains/marraines), la remise des carnets de bleus : trace écrite des activités du baptême (mot du président, règles à suivre, chants, etc.), « Le grandbaptême  : dernière soirée comprenant un parcours spécifique à chaque faculté que doit effectuer le bleu, qui conditionne l'obtention du diplôme de baptisé ».1

Après que le « bleu » ait accompli ces épreuves, il sera devenu baptisé appelé parfois « poil ou plume ». Et l’année d’après il pourra baptiser un autre « bleu » à son tour. Dans la plupart des facultés le baptême est tout simplement unerenaissance du folklore chaque année sans incidence direct sur les études mais pour d’autre cercle, il y a de la discrimination envers les non-baptisés, ce cas étant très isolé.2

On retrouve plusieurs thèmes dans les épreuves du baptême tel que les chants estudiantins, connaître ses limites physiques et psychologiques pour les vaincre (le froid, l'ébriété, le dégoût...) ou la fraternité étudiante,(la force du groupe, la solidarité, la reconnaissance mutuelle).3

Avant de poursuivre, quelques chiffres : Dans le cercle étudiant d’histoire à l’UCL (Université Catholique de Louvain) il y a eu 72 inscrits au baptême et 27 sont arrivés jusqu’au bout des épreuves.

Hypothèse 1
Analyse
Ma 1ère hypothèse est « Les jeunes font leur baptême aujourd’hui en Belgique parce qu’ils veulent appartenirà un groupe ». Pour commencer l’analyse de cette hypothèse je dirais que selon la théorie de Mr Tajfel et Mr Turner, je cite « Plus un individu croit en la mobilité sociale, plus il est susceptible de quitter son groupe ou de s'en dissocier si l'identité sociale que lui confère ce groupe est négative » ce qui sous-entend qu’un individu cherchera toujours à être dans un groupe qui lui est...
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