Les cartes permettent-elles de comprendre la complexité du monde ?
1323 mots
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Nous vivons actuellement dans un monde complexe, en effet, le monde es difficile à comprendre. Les pays sont différents par leur superficie, leur population, leur régime politique ou encore leur niveau de développement. Les cartes sont des représentations de phénomène que l'on cherche à décrire. Les informations cartographiées diffèrent selon l'échelle choisis, la projection, le centrage, etc. Une carte doit permettre une perception instantanée et une mémorisation facile de l'information représentée. C'est donc un outil pour les navigateurs, les militaires, les citoyens, les géographes. Ce document est un planisphère européocentré et plus précisément, une carte par anamorphose. En effet, les pays sont représentés par des ronds. Cette carte met en avant le PIB et l'IDH, c'est-à-dire, l’Indice de développement humain . Celui-ci repose sur trois critères, la longévité et santé, l'éducation et l’accès au savoir et enfin le niveau de vie. Il permet de calculer le niveau de développement d'un pays. L'IDH est compris entre 0 et 1. Le PIB, c'est-à-dire, le produit Intérieur Brut, est la richesse créée par l'activité économique d'un pays. Il mesure la quantité de biens et services qui peuvent être obtenu. Le PIB permet de donner un chiffre de production et de faire des comparaisons avec d'autres pays. Les cartes sont des outils indispensable aujourd’hui pour aborder la complexité du monde. Pour autant, les cartes sont aussi des outils incomplets et critiquables.
Les cartes permettent-elles de comprendre la complexité du monde ?
Dans un premier temps, nous verrons que le PIB ainsi que l'IDH permettent d'aborder la complexité du monde mais qui nécessite un regard critique. Dans un second temps, nous verrons les limites de cet outil d'analyse de la complexité du monde.
Pour comprendre le monde, quatre clés de lecture sont possible. Ici, on utilisera une lecture géoéconomique.
Cette carte nous présente la répartition des richesse et les inégalités de développement.