Les concepts en soins infirmiers

1362 mots 6 pages
A- Situation vécue en stage
1) Description
Je suis en stage dans une crèche d’entreprise. C’est-à-dire il s’agit d’une structure d’accueil permettant aux entreprises de bénéficier de places pour les enfants de leurs personnels.
Elle est répartie en 2 sections, la section des « bébés » et la section des « grands »

2) Présentation de la personne
L’enfant Victor est âgé de 7 mois, il est naît prématurément au bout de 37 semaines). De fait de sa prématurité, il présente un léger retard moteur, il ne tient pas encore assis seul se retrouvant facilement allongé sur le tapis sans pouvoir se redresser et même se retourner, ce qui le rend plus dépendant des autres enfants de son âge, qui eux tiennent assis. En plus, de ce retard moteur, l’enfant V est confronté à ce jour à des angoisses de l’abandon qui surviennent chez l’enfant à partir de 8 mois.
Il s’agit de la peur de perdre l'affectation de la figure d'attachement, en l'occurrence de la mère
De plus, il présente une plagiocéphalie (tête plate) et un staphylocoque dans le nez suite à une infection nosocomiale.
Plagiocéphalie : Malformation ou déformation du crâne caractérisé par un aspect asymétrique donnant à la tête une forme oblique.
Staphylocoque : Bactérie appartenant à la famille des Micrococcaceae (les staphylocoques), présentant une forme arrondie (coccus) et mis en évidence par la coloration gram +

3) La situation
Nous sommes le mardi 26 novembre 2013. Après la sieste, il est environ 14h30 nous devons effectuer les change de chaque enfant avant de leur donner leur goûter.
Pour cela ma tutrice de stage me désigne un enfant. Elle choisit donc l’enfant V
Je vais donc installer la table de change avant de prendre l’enfant V pour cela je prépare mes deux serviettes, sa bannette avec son matériel (crème de change, linge de rechange…) puis je vais chercher l’enfant qui est train content de me voir car il sait que je vais le prendre dans mes bras. L’enfant mis sur la table de change,

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