Les conflits
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L'école maternelle, lieu de socialisation et d'apprentissage, est le théâtre quotidien d'actes agressifs entre les enfants. Comment les adultes, enseignants et parents réagissent-ils ? Ce film tourné dans deux écoles au cours d'une année scolaire, alterne les séquences d'observation prises sur le vif, des interviews d'enfants, et d'adultes, et des séquences spécifiques proposées par les enseignants à leurs élèves, envisagées comme des réponses possibles au problème de l'agression.
Ce film est destiné aux adultes et en particulier à ceux de la communauté éducative.
Il aborde sans en soustraire la complexité, les questions suivantes regroupées en 3 chapitres :
1/ Socialiser : - Que peut apporter l'école maternelle en matière d'éducation à la citoyenneté? - Quels sont les acquis sociaux des enfants à l'âge d'entrer à l'école maternelle?
2/ L'agression - la violence : - Peut-on parler de violence entre les enfants à la maternelle? - Quels gestes peut-on observer? Quel sens donner à ces gestes?
3/ Intervenir : - Comment les enseignants interviennent-ils? - Sont-ils cohérents? Quelles règles, quelles sanctions sont envisagées? - Quelle place donne-t-on à la parole de l'enfant. - L'intervention des enseignants est-elle vécue comme une expérience éducative pour l'enfant? - Quelles semblent être les limites des pratiques actuelles? - Une formation aux attitudes éducatives existe-t-elle?
La psychosociologue Farzaneh Pahlavan apporte une analyse précise des actes agressifs observés et des interventions proposées par les adultes. Ce film permet d'animer des séquences de formation avec les instituteurs et les acteurs de la communauté éducative, et intéressera également tout parent d'élève. Un outil indispensable dans les écoles.
DVD
Auteur : Gailliot, Mélanie; Reumaux, Thierry
Editeur : La Cathode, 2004 , 71 minutes
Code NVA : 0680 Prix : €38.00
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