Les conseils de l’enseignant
Dans une réflexion structurée, présentez les arguments économiques, illustrés d’exemples, qui permettent de répondre à la question suivante :
Compte tenu des inégalités de développement dans le monde, le développement durable peutil être mis en oeuvre par tous les pays ?
CORRIGÉ
Les conseils de l’enseignant
Le développement durable est un sujet d’actualité pour lequel les exemples sont nombreux.
Le candidat à tout intérêt à mettre en exergue sa capacité à traiter la problématique de manière organisée autour d’exemples tirés de l’actualité.
Introduction
Le développement durable est une notion qui implique que la production d’aujourd’hui doit être réalisée proprement en garantissant le confort des générations futures.
Par conséquent, ce qui est conçu ne doit pas avoir un impact négatif sur les capacités et les moyens futurs de production. Or, si ce principe est librement défini et compris de chacun, il semble bien difficile à mettre en place. Les événements de Fukushima et le débat relancé sur le nucléaire le démontrent parfaitement.
Les relations internationales 45
Économie
Par ailleurs, la croissance économique mondiale est totalement inégale. Alors que certains pays sont en récession, d’autres connaissent une explosion, ce qui induit des mesures de développement durable inégales. Ainsi, la Chine, qui représente la deuxième puissance économique mondiale, s’est engagée pour la première fois de son histoire, en mars 2011, à réduire le volume de ses émissions de CO2 de 17 % dans les cinq ans. Dans le même temps, ses capacités nucléaires vont quadrupler